توضیحاتی در مورد کتاب A Guide to Treatments That Work
نام کتاب : A Guide to Treatments That Work
ویرایش : 4
عنوان ترجمه شده به فارسی : راهنمای درمان های موثر
سری :
نویسندگان : Peter E. Nathan, Jack M. Gorman
ناشر : Oxford University Press
سال نشر : 2015
تعداد صفحات : 993
ISBN (شابک) : 0199342210 , 9780199342211
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 11 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
مانند نسخه های قبلی خود، این ویرایش چهارم راهنمای درمان های موثر فصل های مفصلی را ارائه می دهد که آخرین تحقیقات در مورد درمان های دارویی و روانی اجتماعی را که برای طیف کاملی از اختلالات روانپزشکی و روانشناختی کار می کنند، مرور می کند که در بیشتر موارد نوشته شده است. توسط روانشناسان بالینی و روانپزشکان که مشارکت کنندگان عمده در این ادبیات بوده اند. به طور مشابه، استانداردهایی که از نویسندگان خواسته شد تا سختی روششناختی تحقیق روی درمانها را ارزیابی کنند، نیز ثابت ماندهاند.
هر فصل در راهنمای درمانهای مؤثر از همان طرح کلی پیروی میکند: مروری بر نشانههای تشخیصی اختلال، بحث در مورد تغییرات در نامگذاریها از DSM- IV تا DSM-5، و سپس یک مرور سیستماتیک از تحقیقات، که بیشتر آنها در چند سال اخیر گزارش شدهاند، که نشاندهنده پایه شواهد برای درمانهای بررسیشده است. در مجموع، 26 فصل از 28 فصل این جلد، پایه شواهد 17 سندرم اصلی را بررسی می کند. این پوشش خلاصهای از درمانهایی است که کار میکنند، یک ماتریس توسعهیافته است که یک مرجع آماده برای سندروم از نتیجهگیریهایی که نویسندگان فصل در مورد درمانهایی که کار در فصلهایشان مرور شدهاند به دست آمدهاند. تازه این نسخه دو فصل در ابتدای کتاب است. فصل 1 دو موضوع گیج کننده مطرح شده توسط منتقدان DSM-5 را شرح می دهد: پتانسیل ناشناخته نشانگرهای زیستی علوم اعصاب برای ارائه تشخیص های دقیق تر و قابل اعتمادتر و مشکل تداوم تضاد منافع در تحقیقات دارویی. فصل 2 روشهای بومیان آمریکا و غرب را برای شناسایی درمانهای مؤثر برای اختلالات روانی و جسمی مقایسه میکند و به این نتیجه میرسد که مداخلات «بر اساس فرهنگ مبتنی بر شواهد» گاهی اوقات بهترین شیوهها را در جوامع بومی تشکیل میدهند. دو فصل که جزئیات درمان های دارویی برای اختلال دوقطبی کودکان (فصل 9) و اختلال افسردگی کودکان (فصل 12) را شرح می دهد نیز اضافه شده است. بیش از سه چهارم فصلها توسط همکارانی نوشته شده است که در اکثر یا تمام نسخههای قبلی نیز مشارکت داشتهاند. از این رو، این ویرایش جدید اطلاعات بهروزی را در مورد کیفیت تحقیقات در مورد اثربخشی و اثربخشی درمان ارائه میکند که توسط افرادی که این تحقیق را بهتر میدانند، ارائه میکند.
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
Like its predecessors, this fourth edition of A Guide to Treatments That Work offers detailed chapters that review the latest research on pharmacological and psychosocial treatments that work for the full range of psychiatric and psychological disorders, written in most instances by clinical psychologists and psychiatrists who have been major contributors to that literature. Similarly, the standards by which the authors were asked to evaluate the methodological rigor of the research on treatments have also remained the same.
Each chapter in A Guide to Treatments That Work follows the same general outline: a review of diagnostic cues to the disorder, a discussion of changes in the nomenclatures from DSM-IV to DSM-5, and then a systematic review of research, most of which has been reported within the last few years, that represents the evidence base for the treatments reviewed. In all, 26 of the volume's 28 chapters review the evidence base for 17 major syndromes. Featuring this coverage is a Summary of Treatments that Work, an extended matrix offering a ready reference by syndrome of the conclusions reached by the chapter authors on treatments that work reviewed in their chapters. New to this edition are two chapters at the beginning of the book. Chapter 1 details two perplexing issues raised by critics of DSM-5: the unrealized potential of neuroscience biomarkers to yield more accurate and reliable diagnoses and the lingering problem of conflicts of interest in pharmaceutical research. Chapter 2 contrasts Native American and western ways of identifying effective treatments for mental and physical disorders, concluding that "evidence-informed culture-based" interventions sometimes constitute best practices in Native communities. Two chapters detailing pharmacological treatments for pediatric bipolar disorder (Chapter 9) and pediatric depressive disorder (Chapter 12) have also been added. More than three quarters of the chapters are written by colleagues who also contributed to most or all of the previous editions. Hence, this new edition provides up-to-date information on the quality of research on treatment efficacy and effectiveness provided by individuals who know the research best.