توضیحاتی در مورد کتاب Academia In Crisis: The Rise And Risk Of Neoliberal Education In Europe
نام کتاب : Academia In Crisis: The Rise And Risk Of Neoliberal Education In Europe
ویرایش : 1st Edition
عنوان ترجمه شده به فارسی : دانشگاه در بحران: ظهور و خطر آموزش نئولیبرال در اروپا
سری : Value Inquiry Book Series, Vol. 335
نویسندگان : Leonidas Donskis, Ida Sabelis, Frans Kamsteeg, Harry Wels
ناشر : Brill-Rodopi
سال نشر : 2019
تعداد صفحات : 212
ISBN (شابک) : 9004402039 , 9789004401587
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 3 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
دانشگاه در نقطه اتصال زمان ایستاده است. پشت سر جامعه کنجکاوها، جلوتر از توده و بازار نهفته است. این کتاب به جریان رو به رشدی از آثار ملحق میشود که به بررسی فراز و نشیبهای دانشگاههای اروپایی امروزی در آنچه باومن به عنوان زمان مایع ابداع میکند، میپردازد. در اینجا، تعدادی از محققان اروپایی (متعهد) در تلاش برای دفاع و تقویت ارزشها و شیوههای اصلی آکادمیک، با شروع از دنیای زندگی و موقعیتهای خود در آموزش عالی هستند. آنها در این عقیده مشترکند که هیچ فایده ای برای برگشتن و راهپیمایی مکانیکی مستقیم وجود ندارد. مهمتر از همه، آنها بر این باورند که هیچ جایگزینی برای ارزشمند کردن دانشگاه به عنوان فضایی برای همفکری وجود ندارد. امیدواریم که ثمره این شرط لازم را به تفکر و تجسم کنشگری دانشگاهی دعوت کند. مشارکت کنندگان عبارتند از: ساموئل آبراهام، استفانو بیانچینی، سیمون چارلزورث، لئونیداس دونسکیس، فرانس کامستیگ، جوست ون لون، آیدا سابلیس، تامارا شفر و هری ولز.
فهرست مطالب :
9789004402034......Page 1
9789004402034_webready_content_text......Page 2
Academia in Crisis: The Rise and Risk of Neoliberal Education in Europe......Page 4
Copyright......Page 5
Contents......Page 6
Notes on Contributors......Page 8
Introductory Thoughts......Page 12
1 Toward an Educational Dystopia? Liquid Evil, TINA, and Post-academic University......Page 22
2 Academic Homecoming. Stories from the Field......Page 47
3 Universities as Laboratories. Internationalisation and the Liquidity of National Learning......Page 64
4 Liberal Arts to the Rescue of the Bachelor's Degree in Europe......Page 93
5 Academia in the Fast Lane vs. Organisational Ethnography and the Logic of Slow Food......Page 122
6 Timescapes in Academic Life. Cubicles of Time Control......Page 140
7 A Nomad of Academia. A Thematic Autobiography of Privilege......Page 161
8 The Truth is Out There: 'Educated fo' Bollocks. Uni's Just Institutional Daylight Robbery'. Universities in Crisis? What's New?......Page 180
Epilogue......Page 206
Index......Page 210
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
Academia is standing at a junction in time. Behind lies the community of the curious, ahead the mass and the market. This book joins in a growing stream of works that explore the vicissitudes of present-day European universities in what Bauman coined as liquid times. Here, a number of concerned (engaged) European scholars attempt to defend and brush up academic core values and practices, starting from their own life worlds and positions in higher education. They share the view that there is no point in turning back, nor in mechanically marching straight on. Above all, they uphold that there is no alternative to treasuring academia as a space for thinking together. Hopefully the fruit of this sine qua non invites to think with, and envision academic activism. Contributors are Samuel Abraham, Stefano Bianchini, Simon Charlesworth, Leonidas Donskis, Frans Kamsteeg, Joost van Loon, Ida Sabelis, Tamara Shefer and Harry Wels.