دانلود کتاب AIDS Education: Interventions in Multi-Cultural Societies
کتاب آموزش ایدز: مداخلات در جوامع چندفرهنگی نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب آموزش ایدز: مداخلات در جوامع چندفرهنگی بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب AIDS Education: Interventions in Multi-Cultural Societies
نام کتاب : AIDS Education: Interventions in Multi-Cultural Societies
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : آموزش ایدز: مداخلات در جوامع چندفرهنگی
سری :
نویسندگان : Jonathan M. Mann (auth.), Inon I. Schenker, Galia Sabar-Friedman, Francisco S. Sy (eds.)
ناشر : Springer US
سال نشر : 1996
تعداد صفحات : 259
ISBN (شابک) : 9781475791242 , 9781475791228
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 30 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
با گذشت 16 سال از اپیدمی ایدز، درک ما از ویروس، انتقال آن، روش های کنترل بانک های خون و آزمایش نسبتاً به خوبی ثابت شده است. در دهه گذشته، ما همچنین تعداد شگفت انگیزی از تحقیقات علوم اجتماعی جدید را تجربه کرده ایم که به ما امکان می دهد مفاهیمی مانند ریسک پذیری، پیشگیری مرتبط با جنسیت، سلامت زنان و روانشناسی جوانان را بهتر درک کنیم، فقط به چند مورد اشاره می کنیم. تقریباً در همه کشورهای جهان، تلاش هایی برای پاسخ مثبت به چالش جلوگیری از گسترش بیشتر ایدز HIVI صورت گرفته است. مداخلات آموزشی از اختراع مجدد چرخ گرفته تا برنامه های نوآورانه، با استفاده از انواع روش های آموزشی بهداشتی متغیر است. زمینه تحقیقات ارزیابی اکنون درک بهتری از اینکه چه چیزی موثر است و چه چیزی کار نمی کند به ما می دهد. مسائل مربوط به حقوق بشر، ارتباط بین افراد آسیب دیده و جوامع حرفه ای پزشکی و نابرابری در ارائه خدمات پیشگیرانه و آموزشی به بخش مهمی از بحث ها و بحث ها در جوامع مربوطه تبدیل شده است.
فهرست مطالب :
Front Matter....Pages i-xi
Human Rights and AIDS: The Future of the Pandemic....Pages 1-7
HIV Prevention and Development in Multicultural Contexts....Pages 9-14
Education as a Key Factor in Fighting AIDS....Pages 15-18
The AIDS Crisis: Challenges, Consequences, and Recommendations for the World and Africa....Pages 19-28
Approaches to Grassroots AIDS Education in Africa....Pages 29-34
Customizing Interventions for HIV-Seropositive Persons....Pages 35-46
The Role of Parliamentarians in HIV/AIDS Education and Prevention....Pages 47-52
The Role of Parliament in the Fight against AIDS around the World....Pages 53-70
AIDS Prevention in Paraguay....Pages 71-74
AIDS in Cyprus Today....Pages 75-80
National AIDS Policy of Israel....Pages 81-85
The Role of the Obstetrician-Gynecologist in AIDS Prevention: The American Experience....Pages 89-91
The Role of the Obstetrician-Gynecologist in AIDS Prevention: Latin America....Pages 93-95
The Role of the Obstetrician-Gynecologist in AIDS Prevention: Sweden....Pages 97-98
The Role of the Obstetrician-Gynecologist in AIDS Prevention: Africa....Pages 99-101
Women and Power....Pages 103-112
“AIDS. Knowing Helps”....Pages 113-118
Dramaide, a Project in Schools in Kwazulu-Natal, South Africa....Pages 119-123
Sexagon....Pages 125-129
Teaching HIV-AIDS Law and Policy in Law Schools in the United States....Pages 131-139
HIV-Prevention for Migrants Integration of HIV-Prevention into Social Work among Migrant Populations....Pages 141-148
HIV/AIDS Training for Customs Immigration and Visa Officers....Pages 149-153
Building a Place for Counseling of Male Street Sex Workers in a Public Health Service: Sao Paulo, Brazil....Pages 155-162
HIV/AIDS Awareness Activities in Palestine: The Case of Gaza and West Bank....Pages 163-166
AIDS Education and the Prevention of Transfusion-Transmitted HIV Infection in the United States....Pages 167-172
Prevention of HIV-Infection in Prisons....Pages 173-177
Success by Regular Classroom Teachers in Implementing a Model Elementary School AIDS Education Curriculum....Pages 179-187
Evaluation of School Programs for HIV Prevention in Italy....Pages 189-194
Can Intentions to Use Condoms Predict Condom Use among High-Risk, Multicultural Youth in a Miami Alternative School?....Pages 195-201
HIV/AIDS Knowledge, Beliefs, and Attitudes among Teachers in Latin America....Pages 203-216
The Role of Religious Organizations in Constructing the HIV/AIDS Discourse and Prevention Actions....Pages 217-219
Talking about AIDS....Pages 221-229
CHUSA: Church Human Services AIDS Prevention Program in Uganda....Pages 231-238
AIDS: Religion and Medicine in Rural Kenya....Pages 239-249
The Jewish Religion and the HIV/AIDS Challenge....Pages 251-254
A Shelter of Hope....Pages 255-259
Back Matter....Pages 261-265
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
Sixteen years into the AIDS epidemic, our understandings of the virus, its transmis sion, modes of controlling blood banks and testing are relatively well established. In the last decade, we have also experienced an astonishing amount ofnew social science research ena bling us to better understand concepts like risk taking, gender-related prevention, women's health, and youth psychology,just to mention a few. In almost every country in the world, efforts have been made to respond affirmatively to the challenge of stopping the further spread of HIVI AIDS. Educational interventions have ranged from re-inventing the wheel to innovative programs, using a variety of health educa tion methods. The field of evaluation research now provides us a better understanding of what works and what does not work. Issues relating to human rights, the relationship be tween the affected and the healthlmedical professional communities, and to the inequality in the delivery ofpreventive and educational services are becoming an important part ofthe de bates and discussions in the concerned societies.
پست ها تصادفی