توضیحاتی در مورد کتاب Analysis of Algorithms: An Active Learning Approach
نام کتاب : Analysis of Algorithms: An Active Learning Approach
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : تجزیه و تحلیل الگوریتم ها: یک رویکرد یادگیری فعال
سری :
نویسندگان : Jeffrey J. McConnell
ناشر : Jones & Bartlett Publishers
سال نشر : 2001
تعداد صفحات : 314
ISBN (شابک) : 9780763716349 , 0763716340
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 2 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
این دوره بخشی جدایی ناپذیر از برنامه درسی علوم کامپیوتر است. هدف تجزیه و تحلیل الگوریتم ها افزایش آگاهی از تأثیری که الگوریتم ها بر کارایی یک برنامه دارند و ایجاد مهارت های لازم برای تجزیه و تحلیل الگوریتم های عمومی مورد استفاده در برنامه ها است. متن مطالب را با این انتظار ارائه میکند که بتوان از آن با روششناسی یادگیری فعال و مشارکتی استفاده کرد، بر اساس این فرض که دانشآموزان به طور مؤثرتری یاد میگیرند و زمانی که شرکتکنندگان فعال در فرآیند یادگیری هستند، اطلاعات بیشتری را برای مدت طولانیتری حفظ میکنند. برای انجام این کار، فصلها واضح و کامل هستند تا دانشآموزان را تشویق کنند تا با خواندن قبل از کلاس آماده شوند و متن پر از مثالها و تمرینهایی است که به کارایی الگوریتمهای مختلف برای حل یک مسئله نگاه میکند. نویسنده به خاطر کارگاه هایی که در مورد مدل یادگیری فعال ارائه می دهد، شناخته شده است. او یک کتابچه راهنمای مربی نوشته است که به مربیان کمک می کند تا بفهمند چگونه مطالب را به روش \"فعال\" ارائه کنند. برای خواندن PDF این مطالب، مشتری را به صفحه کاتالوگ کتاب ها ارسال کنید.
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
This course is an integral part of the computer science curriculum. The goal of Analysis of Algorithms is to raise awareness of the effect that algorithms have on the efficiency of a program and to develop the necessary skills to analyze general algorithms used in programs. The text presents the material with the expectation that it can be used with active and cooperative learning methodology, based on the premise that students learn more effectively and retain more information longer when they are active participants in the learning process. To accomplish this, the chapters are clear and complete to encourage students to prepare by reading before class, and the text is filled with exciting examples and exercises that look at the efficiency of various algorithms to solve a problem. The author is well known for workshops that he presents on the active learning model. He has written an instructor's manual that helps instructors understand how to present the material in an "active" way. Send prospect to the books catalogue page to read a PDF of this material.