Attracting PhDs to K-12 Education

دانلود کتاب Attracting PhDs to K-12 Education

دسته: آموزشی

36000 تومان موجود

کتاب جذب دکترا به آموزش K-12 نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب جذب دکترا به آموزش K-12 بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 2


توضیحاتی در مورد کتاب Attracting PhDs to K-12 Education

نام کتاب : Attracting PhDs to K-12 Education
عنوان ترجمه شده به فارسی : جذب دکترا به آموزش K-12
سری :
نویسندگان : , ,
ناشر :
سال نشر : 2002
تعداد صفحات : 109
ISBN (شابک) : 030908427X , 9780309504911
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 4 مگابایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.

توضیحاتی در مورد کتاب :


شورای ملی تحقیقات (NRC) پروژه ای سه مرحله ای را برای بررسی امکان برنامه ای برای جذب دکترای علوم، ریاضیات و مهندسی به مشاغل در آموزش K-12 انجام داده است. مرحله اول این پروژه علایق دکترای اخیر علوم و ریاضیات را در تعقیب مشاغل در آموزش متوسطه بررسی کرد. تجزیه و تحلیل داده های فاز اول نشان می دهد که درصد قابل توجهی از دکترا ممکن است تحت شرایطی علاقه مند به دنبال کردن مشاغل در آموزش متوسطه باشند. این گزارش از مرحله دوم پروژه پیشنهادی را برای یک برنامه نمایشی ملی ارائه می‌کند تا تعیین کند چگونه می‌توان دکترا را برای عضویت مولد در جامعه آموزشی K-12 آماده کرد. برنامه پیشنهادی برای کمک به رفع نیازهای مدارس کشور طراحی شده است و در عین حال فرصت های شغلی بیشتری را برای دکترای اخیر در علوم، ریاضیات و مهندسی فراهم می کند.


توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :


The National Research Council (NRC) has undertaken a three-phase project to explore the possibility of a program to attract science, mathematics and engineering PhDs to careers in K-12 education. The first phase of the project surveyed the interests of recent PhDs in science and mathematics in pursuing careers in secondary education. Analysis of the Phase I data suggests that a significant percentage of PhDs might be interested in pursuing careers in secondary education under some circumstances. This report from the second phase of the project presents a proposal for a national demonstration program to determine how one might prepare PhDs to be productive members of the K-12 education community. The proposed program is designed to help meet the needs of the nation's schools, while providing further career opportunities for recent PhDs in science, mathematics and engineering.



پست ها تصادفی