توضیحاتی در مورد کتاب :
همه کودکان باید فرصتی داشته باشند تا در شادی مشارکت در موسیقی کر - چه در مدرسه، چه در کلیسا، و چه در گروه های کر اجتماعی- سهیم شوند. آنچه قبل از شروع آواز اتفاق می افتد، برای حمایت، حفظ و پرورش گروه های کر بسیار مهم است تا به هر کودک این فرصت را بدهد که شگفتی آواز کرال را تجربه کند.
بر اساس سالها تجربه رهبری و تدریس، باربارا تگ اطلاعات عملی زیادی را در مورد راههای سازماندهی گروه های کر به ارمغان می آورد. از گروههای سرود کلاس درس گرفته تا بیانیههای مأموریت، هیئتهای مدیره، سفارشدهی، تستزنی و کارنامه، قبل از آواز خواندن الهامبخش راههای جدیدی برای تفکر در مورد نحوه سازماندهی گروههای کر وظایف روزانهشان خواهد بود.
جامعه مشارکتی که یک گروه کر را احاطه کرده است شامل رهبران ارکستر، مربیان موسیقی، مدیران گروه کر کلیسا، اعضای هیئت مدیره، داوطلبان، کارکنان، مدیران و دانشجویان دانشگاه در برنامههای آموزش موسیقی و مدیریت هنرهای غیرانتفاعی است. با همه اینها، تگ دانش زیادی در مورد ایجاد یک محیط مثبت برای حمایت از هنر، خلاقیت، فداکاری و تعهد به تلاش برای برتری ارائه می دهد.
فهرست مطالب :
Content: ACKNOWLEDGMENTS
FOREWORD BY FRANCISCO J. NUNEZ
INTRODUCTION
1. GETTING STARTED
2. ORGANIZATIONAL STRUCTURE
3. BEYOND THE BOARD
4. LEADERSHIP TRANSITION
5. FINANCES
6. REHEARSALS AND PARENTS
7. MUSICAL MATTERS
8. PROMOTION AND FUNDRAISING
9. CONCERTS
10. BUILDING COMMUNITY
11. PERFORMING WITH PROFESSIONALS
12. TOURING
13. IN THE WORDS OF OTHERS
14. SUGGESTED TREBLE REPERTOIRE
APPENDIXES
BIBLIOGRAPHY
INDEX
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
All children must have an opportunity to share the joy of choral music participation - whether in school, church, or community choirs. What happens before the singing begins, is critical to supporting, sustaining, and nurturing choirs to give every child the opportunity to experience the wonder of choral singing.
Based on years of experience conducting and teaching, Barbara Tagg brings a wealth of practical information about ways of organizing choirs. From classroom choirs, to mission statements, boards of directors, commissioning, auditioning, and repertoire, Before the Singing will inspire new ways of thinking about how choirs organize their daily tasks.
The collaborative community that surrounds a choir includes conductors, music educators, church choir directors, board members, volunteers, staff, administrators, and university students in music education and nonprofit arts management degree programs. For all these, Tagg offers a wealth of knowledge about creating a positive environment to support artistry, creativity, dedication, and a commitment to striving for excellence.