توضیحاتی در مورد کتاب Between Church and State: Religion and Public Education in a Multicultural America
نام کتاب : Between Church and State: Religion and Public Education in a Multicultural America
ویرایش : 1ST
عنوان ترجمه شده به فارسی : بین کلیسا و دولت: دین و آموزش عمومی در آمریکای چندفرهنگی
سری :
نویسندگان : James W. Fraser
ناشر :
سال نشر : 1999
تعداد صفحات : 289
ISBN (شابک) : 031221636X , 9780312299361
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 764 کیلوبایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
رابطه دین و آموزش عمومی با بحثهای تازه در مورد نماز مدرسه، راههای آموزش کتاب مقدس و رابطه دین و علم، بار دیگر موضوعی داغ است. اگرچه تعداد کمی از مردم در مورد آن می دانند، جنگ بر سر رابطه مناسب دین با آموزش عمومی تا زمانی که مدارس دولتی وجود داشته اند در ایالات متحده ادامه داشته است. در ابتداییترین سطح، بحثهای مربوط به رابطه، بحثهایی درباره ماهیت فرهنگ دموکراتیک است. چه کسی فرهنگ حاکم بر ملت را تعریف می کند؟ چگونه از حقوق و سنت های اقلیت ها محافظت می شود؟ چگونه عمیق ترین و گاه متنوع ترین مسائل اعتقادی با ماهیت بسیار عمومی و رایج تحصیل در مدرسه سازگار است؟ پس از همه اینها، چگونه راهی پیدا می کنیم که مدرسه میدان عمومی باشد که در آن گفتگوی محترمانه و آگاهانه می تواند حول باورهایی که هم عمیقاً حفظ شده و هم از فردی به فرد دیگر و از گروهی به گروه دیگر متفاوت است، رخ دهد؟ بین کلیسا و دولت این موضوعات را از نظر زمینه تاریخی، بحثهای سیاست عمومی معاصر، و گامهای عملی برای مربیان و سایر شهروندان مرتبط بررسی میکند.
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
The relationship of religion and public education is, once again, a burning issue, with renewed debates about school prayer, ways to teach the Bible, and the relationship of religion and science. Though too few people know about it, battles over the proper relationship of religion to public education have gone on in the United States for as long as there have been public schools. At the most basic level, the debates about the relationship are debates about the nature of democratic culture. Who defines the dominant culture of the nation? How are minority rights and traditions protected? How are the deepest, and sometimes most diverse, issues of faith reconciled with the very public and common nature of schooling? How, after all, do we find a way for the school to be the public square where respectful and informed conversation can happen around beliefs which are both deeply held and radically different from individual to individual and sub-group to sub-group? Between Church and State explores these issues in terms of historical context, contemporary public policy debates, and practical steps for educators and other concerned citizens.