توضیحاتی در مورد کتاب Career Success Of Disabled High-Flyers
نام کتاب : Career Success Of Disabled High-Flyers
عنوان ترجمه شده به فارسی : موفقیت شغلی پروازهای ناتوان
سری :
نویسندگان : Sonali Shah
ناشر :
سال نشر : 2005
تعداد صفحات : 210
ISBN (شابک) : 1843102080 , 9781846421280
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 848 کیلوبایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
موفقیت شغلی افراد ناتوان این فرض را به چالش می کشد که کارمندان معلول گروهی همگن هستند و سؤالات مهمی مانند: معلولیت چیست؟ افراد دارای ناتوانی جسمی موفقیت را چگونه تعریف می کنند؟ آیا جنسیت به طور یکسان بر شغل افراد معلول و غیرمعلول تأثیر می گذارد؟ این کتاب با تکیه بر مطالعات موردی عمیق سی و یک فرد بزرگسال معلول که در حرفه خود موفق بوده اند، نشان می دهد که ویژگی های فردی و الگوهای رفتاری عوامل کلیدی در موفقیت شغلی هستند و نشان می دهد که اغلب این جامعه به جای آسیب است که مانع می شود. پیشرفت حرفه ای ارائه الگوها و بینشهای ارزشمند برای جوانان دارای معلولیت حرفهای، همچنین به اطلاعرسانی سیاستها و عملکرد در آموزش و پرورش در مورد ناتوانی و برابری در مدارس، اشتغال و به طور کلی جامعه کمک میکند. این کتاب نه تنها برای افراد دارای معلولیت، بلکه برای معلمان، سیاست گذاران، کارفرمایان و هر کسی که علاقه مند به افراد معلول و توسعه شغلی است، یک کتاب ضروری است.
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
Career Success of Disabled High-Flyers challenges the assumption that disabled employees are a homogenous group and discusses important questions such as: What is disability? How do people with physical impairments define success? Does gender impact in the same way on disabled and non-disabled people's careers? Drawing on in-depth case studies of thirty-one disabled adults who have been successful in their careers, this book suggests that individual traits and patterns of behaviour are key factors in career success, and shows that it is often society rather than impairment that hinders professional progression. Providing role models and valuable insights for young career-minded disabled people, it will also help inform policy and practice in education and training about disability and equality in schools, employment, and society in general. This book is a must-read, not only for people with disabilities, but for teachers, policy-makers, employers and anyone with an interest in disabled people and career development.