دانلود کتاب زمینه های تمرین مربیگری تحقیق و تمرین در گفتگو بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
نام کتاب : Coaching-Praxisfelder. Forschung und Praxis im Dialog
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : زمینه های تمرین مربیگری تحقیق و تمرین در گفتگو
سری :
نویسندگان : Robert Wegener, Prof. Agnès Fritze (auth.), Robert Wegener, Michael Loebbert, Agnes Fritze (eds.)
ناشر : VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر : 2014
تعداد صفحات : 220
ISBN (شابک) : 9783658018184 , 9783658018191
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 2 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
مربیگری دیگر تنها در توسعه مدیریت و ورزش یافت نمی شود. کوچینگ همچنین در زمینه سایر زمینه های عمل مانند سیاست، بخش بهداشت، مددکاری اجتماعی یا علم به طور فزاینده ای گسترش می یابد. با فرض توسعه سریع بیشتر کوچینگ، این نشریه به ردیابی خطوط زمینه های به طور فزاینده به وضوح قابل تشخیص تمرین مربیگری کمک می کند. با مشارکت کارشناسان مشهور بین المللی از کشورهای آلمانی و انگلیسی زبان، یافته های فعلی از علم و عمل ارائه شده است. بخش دیگری از نشریه از موضوعات کلی مانند برنامه های مربیگری، رسانه های مدرن و رویکردهای ارزیابی تشکیل شده است.
Coaching ist längst nicht mehr nur in der Führungskräfteentwicklung und im Sport anzutreffen. Auch im Kontext weiterer Handlungsfelder wie beispielsweise der Politik, dem Gesundheitssektor, der Sozialen Arbeit oder der Wissenschaft findet Coaching vermehrt Verbreitung. Die rasche Weiterentwicklung von Coaching aufnehmend, leistet diese Publikation einen Beitrag dazu, die Konturen der immer deutlicher erkennbaren Coaching-Praxisfelder nachzuzeichnen. Mit den Beiträgen international namhafter Expertinnen und Experten aus dem deutsch- und englischsprachigen Raum werden dazu aktuelle Erkenntnisse aus Wissenschaft und Praxis präsentiert. Einen weiteren Teil der Publikation bilden Coaching-Praxisfelder übergreifende Themen wie Coaching-Programme, moderne Medien und Evaluationsansätze.