Cognitive Diagnostic Assessment for Education: Theory and Applications

دانلود کتاب Cognitive Diagnostic Assessment for Education: Theory and Applications

دسته: آموزشی

44000 تومان موجود

کتاب ارزیابی تشخیصی شناختی برای آموزش: نظریه و کاربردها نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب ارزیابی تشخیصی شناختی برای آموزش: نظریه و کاربردها بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 7


توضیحاتی در مورد کتاب Cognitive Diagnostic Assessment for Education: Theory and Applications

نام کتاب : Cognitive Diagnostic Assessment for Education: Theory and Applications
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : ارزیابی تشخیصی شناختی برای آموزش: نظریه و کاربردها
سری :
نویسندگان : ,
ناشر :
سال نشر : 2007
تعداد صفحات : 381
ISBN (شابک) : 9780511286797 , 0521865492
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 3 مگابایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.

توضیحاتی در مورد کتاب :


هدف از این کتاب مشخص کردن چگونگی تست های آموزشی ، به ویژه تست های در مقیاس بزرگ است که در کلاس های K-12 به دانش آموزان داده می شود ، می توانند به گونه ای بهبود یابند که اطلاعات بهتری درباره آنچه دانش آموزان می دانند و نمی دانند تولید کنند. با مشاوره و ادغام تحقیقات روانشناختی در مورد طراحی تست های آموزشی ، اکنون می توان موارد آزمون جدیدی را ایجاد کرد که دانش آموزان بهتر از موارد آزمون قدیمی درک می کنند. علاوه بر این ، این موارد آزمون جدید به شناسایی جایی که دانش آموزان ممکن است در یادگیری دچار مشکل شوند ، کمک می کند.


توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :


The purpose of this book is to identify how educational tests, especially large-scale tests given to students in grades K-12, can be improved so that they produce better information about what students know and don't know. By consulting and integrating psychological research into the design of educational tests, it is now possible to create new test items that students understand better than old test items. Moreover, these new test items help identify where students may be experiencing difficulties in learning.



پست ها تصادفی