دسته: روانشناسی
دانلود کتاب تمرین عمدی برای روان درمانگران: راهنمای بهبود اثربخشی بالینی بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
نام کتاب : Deliberate Practice for Psychotherapists: A Guide to Improving Clinical Effectiveness
عنوان ترجمه شده به فارسی : تمرین عمدی برای روان درمانگران: راهنمای بهبود اثربخشی بالینی
سری :
نویسندگان : Tony Rousmaniere
ناشر : Routledge
سال نشر : 2016
تعداد صفحات : 239
ISBN (شابک) : 1138203203 , 9781138203204
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 4 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
این متن بررسی می کند که چگونه روان درمانگران می توانند از تمرین عمدی برای بهبود اثربخشی بالینی خود استفاده کنند. نویسنده با جستجوی چندین دهه تحقیق در مورد چگونگی دستیابی متخصصان در زمینههای مختلف به مهارت، پیشنهاد میکند که هر درمانگری میتواند اثربخشی خود را به طور چشمگیری بهبود بخشد. با این حال، دستیابی به تخصص آسان نیست. برای بهبود، درمانگران باید روی چالشهای بالینی تمرکز کنند و روشهای یک قرنی آموزش بالینی را از پایه بازنگری کنند. این جلد یک برنامه گام به گام برای مشارکت دادن خوانندگان در تمرین عمدی برای بهبود اثربخشی بالینی در کل دوره حرفه ای درمانگران، از شروع آموزش برای دانشجویان فارغ التحصیل تا ادامه تحصیل برای پزشکان دارای مجوز و پیشرفته ارائه می دهد.
This text explores how psychotherapists can use deliberate practice to improve their clinical effectiveness. By sourcing through decades of research on how experts in diverse fields achieve skill mastery, the author proposes it is possible for any therapist to dramatically improve their effectiveness. However, achieving expertise isn’t easy. To improve, therapists must focus on clinical challenges and reconsider century-old methods of clinical training from the ground up. This volume presents a step-by-step program to engage readers in deliberate practice to improve clinical effectiveness across the therapists’ entire career span, from beginning training for graduate students to continuing education for licensed and advanced clinicians.