Deutsche Hochschulen als Gründungsinkubatoren

دانلود کتاب Deutsche Hochschulen als Gründungsinkubatoren

38000 تومان موجود

کتاب دانشگاه های آلمان به عنوان انکوباتورهای نوپا نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب دانشگاه های آلمان به عنوان انکوباتورهای نوپا بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 4


توضیحاتی در مورد کتاب Deutsche Hochschulen als Gründungsinkubatoren

نام کتاب : Deutsche Hochschulen als Gründungsinkubatoren
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : دانشگاه های آلمان به عنوان انکوباتورهای نوپا
سری : Schriften zur Mittelstandsforschung 100
نویسندگان : ,
ناشر : Deutscher Universitätsverlag
سال نشر : 2003
تعداد صفحات : 199
ISBN (شابک) : 9783824479054 , 9783322815750
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 6 مگابایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.

توضیحاتی در مورد کتاب :




استارت‌آپ‌های دانشگاه‌ها سهمی تعیین‌کننده در تبدیل دانش علمی به محصولات و خدمات قابل فروش دارند - بنابراین آنها هسته رشد اقتصادی نیز هستند. اهمیت اقتصادی آن حداکثر از دهه 1990 توسط سیاست و علم بسیار ارزش گذاری شده است

کاترین اسفان و پترا موگ برای اولین بار در حال بررسی اساتید و دستیاران پژوهشی از تمام گروه های دانشگاهی در مورد موضوع خودشناسی هستند. اشتغال و راه اندازی کسب و کار به عنوان حاملان دانش و افزایش دهنده نظرات، به ویژه اساتید دانشگاه نقش مهمی در آموزش و حمایت از بنیانگذاران بالقوه ایفا می کنند.

نویسنده با استفاده از روش های تحلیل آماری

"نگرش اساتید هیات علمی نسبت به استقلال دانشجویان و دانشمندان،
"سطح دانش آنها در خصوص ابتکارات راه اندازی و موسسات تامین مالی،
" فعالیت های حمایتی راه اندازی آنها و
" تمایل کارکنان علمی به شروع یک کسب و کار.


فهرست مطالب :


Front Matter....Pages I-XV
Einleitung und Vorgehensweise....Pages 1-3
Gründungen aus Hochschulen — Sekundärstatistische Analyse....Pages 5-27
Vergleich von Gründerausbildung und Promotorenfunktion in Europa und im außereuropäischen Ausland....Pages 29-81
Sachstandsanalyse auf Basis einer Erhebung des IfM Bonn bei Professoren und wissenschaftlichen Mitarbeitern....Pages 83-143
Zusammenfassung der Ergebnisse und Umsetzungs- sowie Handlungsempfehlungen....Pages 145-153
Back Matter....Pages 155-192

توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :


Unternehmensgründungen aus Hochschulen leisten einen entscheidenden Beitrag zur Transformation wissenschaftlicher Erkenntnisse in marktfähige Produkte und Dienstleistungen - sie sind somit auch Keimzellen ökonomischen Wachstums. Ihre volkswirtschaftliche Bedeutung wird spätestens seit den 1990er Jahren von Politik und Wissenschaft gleichermaßen hoch eingeschätzt.

Katrin Isfan und Petra Moog befragen erstmals Professoren und wissenschaftliche Mitarbeiter aller Hochschul-Fachbereiche zum Thema Selbständigkeit und Unternehmensgründung. Gerade Hochschullehrer haben als Wissensträger und Meinungsmultiplikatoren entscheidenden Anteil an der Ausbildung und Unterstützung potenzieller Gründer.

Mit Hilfe statistischer Analyseverfahren untersuchen die Autorinnen

" die Haltung der Professoren und wissenschaftlichen Mitarbeiter zur Selbständigkeit von Studierenden und Wissenschaftlern,
" ihren Kenntnisstand im Hinblick auf Gründerinitiativen und Förderinstitutionen,
" ihre gründungsunterstützenden Aktivitäten und
" die Gründungsneigung der wissenschaftlichen Mitarbeiter.




پست ها تصادفی