توضیحاتی در مورد کتاب DIY Project Based Learning for Math and Science
نام کتاب : DIY Project Based Learning for Math and Science
عنوان ترجمه شده به فارسی : یادگیری مبتنی بر پروژه DIY برای ریاضیات و علوم
سری :
نویسندگان : Wolpert-Gawron, Heather
ناشر : Routledge
سال نشر : 2016
تعداد صفحات : 157
ISBN (شابک) : 9781138891609 , 1138891606
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 3 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
فهرست مطالب :
Cover......Page 1
Title......Page 4
Copyright......Page 5
Dedication......Page 6
Contents......Page 8
eResources......Page 10
Meet the Author......Page 11
Foreword......Page 12
Introduction......Page 14
Project Based Learning, the Common Core, and the 4Cs......Page 15
Experts Weigh In......Page 17
A Teacher’s Maker Movement......Page 19
How to Create Your Own PBL Unit Focusing on Math or Science......Page 20
How This Book Is Different Than Other PBL Books......Page 23
Part I: PBL Lessons......Page 26
Overview......Page 28
Step-by-Step Lessons......Page 29
Tip on How to Assess Writing Quickly #1......Page 37
Student Exemplars......Page 38
Overview......Page 46
Step-by-Step Lessons......Page 47
Student Exemplars......Page 62
Overview......Page 68
Step-by-Step Lessons......Page 69
Tip on How to Assess Writing Quickly #3......Page 80
Student Exemplars......Page 81
Overview......Page 84
Step-by-Step Lessons......Page 85
Tip on How to Assess Writing Quickly #4......Page 97
Student Exemplars......Page 98
Overview......Page 102
Step-by-Step Lessons......Page 104
Student Exemplars......Page 119
Part II: Mix-and-Match Lessons to Design Your Own PBL Units......Page 126
Google Advanced Search......Page 128
Six Steps of Being an Internet Detective......Page 129
How to Write a Newspaper Article......Page 131
The Problem Statement......Page 132
Writing with Numeracy Lesson......Page 133
Collaboration Constitution Assignment......Page 136
How to Comment on a Blog......Page 137
Online Ethics and Copyright Activity......Page 138
Understanding Infographics Lesson......Page 139
Executive Summary Outline......Page 140
Oral Presentation Timing Sheet......Page 141
Norms for Backchanneling and Using Twitter......Page 142
Internet Literacy: Verifying the Evidence Lesson......Page 143
Cornell Notes......Page 144
Oral Presentation Rubric......Page 145
Business Letter Outline......Page 146
How to Conduct an Interview......Page 147
QRF (Question-Response Format)......Page 148
Oral Conference Feedback Sheet......Page 149
Norms for Video Conferencing......Page 150
Developing a Student-Created Assessment......Page 151
How to Annotate Text......Page 153
Visual Presentation (PowerPoint) Guidelines......Page 154
Advocacy/Argument Outline......Page 155
References......Page 156