دانلود کتاب Education Is Upside-Down: Reframing Reform to Focus on the Right Problems
کتاب آموزش وارونه است: اصلاح اصلاحات برای تمرکز بر مشکلات درست نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب آموزش وارونه است: اصلاح اصلاحات برای تمرکز بر مشکلات درست بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Education Is Upside-Down: Reframing Reform to Focus on the Right Problems
نام کتاب : Education Is Upside-Down: Reframing Reform to Focus on the Right Problems
عنوان ترجمه شده به فارسی : آموزش وارونه است: اصلاح اصلاحات برای تمرکز بر مشکلات درست
سری :
نویسندگان : Eric Kalenze
ناشر : Rowman & Littlefield Publishers
سال نشر : 2014
تعداد صفحات : 201
ISBN (شابک) : 147580993X , 9781475809930
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 1 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
آموزش وارونه است تغییراتی را که در سطوح فنی تمرین آموزشی و مسئولیت پذیری انجام می شود، کاهش می دهد، ایده آل ها و فلسفه هایی را به چالش می کشد که آموزش آمریکایی را تقویت کرده اند. در بیشتر قرن گذشته این کتاب توضیح می‌دهد که چگونه و چرا رویکردهای طولانی مدت شیوه‌های آموزشی ناقص، تلاش‌های اصلاحی سیستمی معیوب، و یک ناهماهنگی اساسی بین مؤسسه آموزشی و جامعه‌ای که مأموریت دارد به آن خدمت کند، ایجاد می‌کند. آموزش وارونه است از خوانندگانی که مایل به بهبود آموزش آمریکایی هستند ترغیب می‌کند تا با دقت بیشتری مأموریت مرکزی مؤسسه را در نظر بگیرند و حقایق پذیرفته شده را به چالش بکشند. عمل کنید و تلاش ها و اقدامات اصلاحی فعلی را زیر سوال ببرید. به طور کامل، آموزش وارونه است در برابر بازی سرزنش تمرین‌کنندگان در مقابل اصلاح‌طلبان مقاومت می‌کند و در نهایت به دنبال گره‌گشایی و نه سخت‌تر شدن است. با انحراف بر روی هر رشته ای - گره طولانی مدت پیچیده آموزش آمریکایی.
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
Education Is Upside Down cuts through adjustments being made at technical levels of educational practice and accountability, challenging ideals and philosophies that have powered American Education for most of the last century. This book explains how and why long-standing approaches generate flawed instructional practices, flawed systemic reform efforts, and a fundamental misalignment between the educational institution and the society it is missioned to serve. Education Is Upside Down urges readers wishing to improve American Education to more carefully consider the institution’s central mission, challenge long-accepted truths of practice, and question current reform efforts and actions. In full, Education Is Upside Down resists the practitioner-vs.-reformer blame game, seeking ultimately to carefully untangle—not tighten by yanking on any single strand—the long-complicated knot of American Education.