دانلود کتاب Essential Readings in Problem-Based Learning: Exploring and Extending the Legacy of Howard S. Barrows
کتاب خواندن های اساسی در یادگیری مبتنی بر مسئله: کاوش و گسترش میراث هاوارد اس. باروز نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب خواندن های اساسی در یادگیری مبتنی بر مسئله: کاوش و گسترش میراث هاوارد اس. باروز بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Essential Readings in Problem-Based Learning: Exploring and Extending the Legacy of Howard S. Barrows
نام کتاب : Essential Readings in Problem-Based Learning: Exploring and Extending the Legacy of Howard S. Barrows
عنوان ترجمه شده به فارسی : خواندن های اساسی در یادگیری مبتنی بر مسئله: کاوش و گسترش میراث هاوارد اس. باروز
سری :
نویسندگان : Peggy A. Ertmer, Cindy Hmelo-Silver, Andrew Walker, Heather Leary
ناشر : Purdue University Press
سال نشر : 2015
تعداد صفحات : 0
ISBN (شابک) : 1557536821 , 9781557536822
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : epub درصورت درخواست کاربر به PDF تبدیل می شود
حجم کتاب : 5 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
مانند بسیاری از مداخلات آموزشی خوب، یادگیری مبتنی بر مشکل (PBL) نه از تئوری، بلکه از یک مشکل عملی رشد کرد. دانشجویان پزشکی حوصله شان سر رفته بود، ترک تحصیل کردند و نتوانستند آنچه را که در سخنرانی ها آموخته بودند، چند سال بعد در تجربیات عملی خود به کار ببرند. هاوارد اس. باروز، متخصص مغز و اعصاب، این توالی را معکوس کرد و مشکلات بیمار را برای حل کردن در گروه‌های کوچک به دانش‌آموزان ارائه داد و از آنها خواست تا در تلاش برای حل این مشکلات، دانش مرتبط را جستجو کنند. از کار او، PBL متولد شد. کاربرد رویکردهای PBL اکنون بسیار فراتر از آموزش پزشکی گسترش یافته است. امروزه PBL در سطوحی از مدرسه ابتدایی تا آموزش بزرگسالان، در رشته‌های مختلف علوم انسانی و علوم، و در محیط‌های آکادمیک و شرکتی استفاده می‌شود. هدف این کتاب بررسی تحولات در این زمینه و پر کردن شکاف بین عمل و سنت نظری است که توسط باروز نشات گرفته است و زیربنای تکنیک‌های PBL است.
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
Like most good educational interventions, problem-based learning (PBL) did not grow out of theory, but out of a practical problem. Medical students were bored, dropping out, and unable to apply what they had learned in lectures to their practical experiences a couple of years later. Neurologist Howard S. Barrows reversed the sequence, presenting students with patient problems to solve in small groups and requiring them to seek relevant knowledge in an effort to solve those problems. Out of his work, PBL was born. The application of PBL approaches has now spread far beyond medical education. Today, PBL is used at levels from elementary school to adult education, in disciplines ranging across the humanities and sciences, and in both academic and corporate settings. This book aims to take stock of developments in the field and to bridge the gap between practice and the theoretical tradition, originated by Barrows, that underlies PBL techniques.