دانلود کتاب Exzellenz und Elite im amerikanischen Hochschulsystem: Portrait eines Women’s College
کتاب تعالی و نخبگان در سیستم آموزش عالی آمریکا: پرتره یک کالج زنان نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب تعالی و نخبگان در سیستم آموزش عالی آمریکا: پرتره یک کالج زنان بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Exzellenz und Elite im amerikanischen Hochschulsystem: Portrait eines Women’s College
نام کتاب : Exzellenz und Elite im amerikanischen Hochschulsystem: Portrait eines Women’s College
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : تعالی و نخبگان در سیستم آموزش عالی آمریکا: پرتره یک کالج زنان
سری : Geschlecht & Gesellschaft 30
نویسندگان : Sigrid Metz-Göckel (auth.)
ناشر : VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر : 2004
تعداد صفحات : 312
ISBN (شابک) : 9783810037114 , 9783322809018
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 8 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
در ایالات متحده ، تقریباً 80 دانشکده زنان در رقابت های وجودی با دانشکده های هماهنگ هستند. آنها مجبور بودند اساساً از دهه 1970 خود تصویر خود را تغییر دهند تا بتوانند به هیچ وجه زنده بمانند. برخی از دختران بالاتر به مراکز آموزشی تبدیل شده اند که زنان جوان را برای کار موفق آماده می کند. در این میان ، برخی از آنها در تلاشند تا آموزش های بهتری نسبت به مؤسسات هماهنگ ارائه دهند. این مبتنی بر تحقیق و مصاحبه با دانش آموزان ، معلمان و مدیریت است و به عنوان مطالعه مردم نگاری مبتنی بر داده ها ، بینش بی نظیری از فرهنگ کالج ایالات متحده ارائه می دهد. این باعث می شود بحث فعلی در مورد معرفی دوره های لیسانس و کارشناسی ارشد در جمهوری فدرال آلمان باشد.
فهرست مطالب :
Front Matter....Pages 1-7
Vorwort....Pages 8-9
Einleitung....Pages 10-19
Struktur und Heterogenität des US-amerikanischen Hochschulsystems....Pages 20-39
Geschlechterkonstruktionen und Geschlechterkultur im Frauencollege....Pages 40-63
Koedukative und monoedukative Studienkontexte — Ergebnisse der College-Wirkungsforschung....Pages 64-84
Methodische Annäherungen an eine dokumentarische und ethnografische Hochschulforschung....Pages 85-103
Das institutionelle Selbstverständnis. Excellence and “To Make a Difference in the World”....Pages 104-122
Strukturen und Traditionen des Wellesley College....Pages 123-138
Die soziale Konstruktion eines Studienjahrgangs....Pages 139-151
Das Studien- und Lehrprogramm — Excellence und Ermutigung....Pages 152-171
Im Kräftefeld der Veränderungen — Der diversifizierte Campus....Pages 172-200
Campusleben und die Politik der Studentinnen....Pages 201-223
Die Personalstruktur und Lehrkultur im Wellesley College....Pages 224-253
Die College-Leitung und Verwaltung....Pages 254-272
Die Alumnae: Institutionelles Gedächtnis und soziales Kapital....Pages 273-282
Zusammenfassung....Pages 283-291
Back Matter....Pages 292-311
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
In den USA stehen die knapp 80 Women's Colleges in einer existenziellen Konkurrenz zu den koedukativen Colleges. Sie mussten ihr Selbstverständnis seit den 70er Jahren grundlegend ändern, um überhaupt bestehen zu können. Einige haben sich von Höheren Töchter-Anstalten zu Ausbildungsstätten entwickelt, die junge Frauen auf erfolgreiche Berufstätigkeiten vorbereiten. Inzwischen beanspruchen einige, eine bessere Ausbildung als die koedukativen Einrichtungen anzubieten.
Das Buch untersucht am Beispiel des Wellesley-College, wie diese Programmatik umgesetzt wird und beschreibt das Auswahlverfahren und die Konstruktion eines Studienjahrgangs, die Leitung und Alumnaekultur, das Studien- und Lehrprogramm sowie das studentische Campus-Leben. Es basiert auf Recherchen und Interviews mit Studentinnen, Lehrenden und Verwaltung und gibt als datengestützte ethnographische Studie einen bisher einmaligen Einblick in die Collegekultur der USA. Damit knüpft es an die aktuelle Diskussion um die Einführung der Bachelor- und Master-Studiengänge in der Bundesrepublik Deutschland an.
پست ها تصادفی