دانلود کتاب Gesunde Lehrkräfte - guter Unterricht?: Ausprägung und unterrichtliche Relevanz des beruflichen Beanspruchungserlebens von Sportlehrkräften
کتاب معلمان سالم - تدریس خوب؟: ویژگی ها و ارتباط تدریس استرس حرفه ای تجربه شده توسط معلمان تربیت بدنی نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب معلمان سالم - تدریس خوب؟: ویژگی ها و ارتباط تدریس استرس حرفه ای تجربه شده توسط معلمان تربیت بدنی بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Gesunde Lehrkräfte - guter Unterricht?: Ausprägung und unterrichtliche Relevanz des beruflichen Beanspruchungserlebens von Sportlehrkräften
نام کتاب : Gesunde Lehrkräfte - guter Unterricht?: Ausprägung und unterrichtliche Relevanz des beruflichen Beanspruchungserlebens von Sportlehrkräften
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : معلمان سالم - تدریس خوب؟: ویژگی ها و ارتباط تدریس استرس حرفه ای تجربه شده توسط معلمان تربیت بدنی
سری :
نویسندگان : Christine Oesterreich (auth.)
ناشر : VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر : 2015
تعداد صفحات : 254
ISBN (شابک) : 9783658081386 , 9783658081393
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 2 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
در مطالعه تجربی خود بر اساس داده‌های کمی از مطالعه SPRINT، کریستین اوسترایچ نشان می‌دهد که استرس حرفه‌ای که معلمان تربیت بدنی تجربه می‌کنند به همان اندازه که معلمان در موضوعات دیگر رضایت‌بخش نیستند. با توجه به ارتباط تدریس استرس تجربه شده، معلمان تربیت بدنی با الگوهای استرس متفاوت با توجه به تدریس خود مقایسه می شوند. به نظر می رسد که تجربه استرس از دیدگاه معلمان تربیت بدنی تأثیر کاهشی بر کیفیت تدریس آنها دارد، در حالی که این امر از دیدگاه دانش آموزان به وضوح قابل اثبات نیست.
فهرست مطالب :
Front Matter....Pages I-XIII
Einleitung....Pages 1-6
Berufliche Beanspruchung....Pages 7-39
Beanspruchungserleben von (Sport-)Lehrkräften....Pages 41-75
Unterrichtliche Relevanz des Beanspruchungserlebens....Pages 77-108
Anlage der empirischen Studien....Pages 109-120
Beanspruchungsmuster von Sportlehrkräften....Pages 121-145
Unterrichtliche Relevanz der Beanspruchungsmuster....Pages 147-208
Fazit und Ausblick....Pages 209-217
Back Matter....Pages 219-247
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
Christine Oesterreich weist in ihrer empirischen Untersuchung basierend auf quantitativen Daten der SPRINT-Studie nach, dass die erlebte berufliche Beanspruchung von Sportlehrkräften ebenso unbefriedigend ausfällt wie bei Lehrkräften anderer Fächer. Im Hinblick auf die unterrichtliche Relevanz der erlebten Beanspruchung werden Sportlehrkräfte verschiedener Beanspruchungsmuster hinsichtlich ihres Unterrichts verglichen. Dabei zeigt sich, dass sich das Beanspruchungserleben aus Sicht der Sportlehrkräfte mindernd auf die Qualität ihres Unterrichts auswirkt, während dies aus Sicht der unterrichteten Schüler/innen nicht eindeutig zu belegen ist.