دانلود کتاب مفاهیم اساسی محاسبه احتمال و روش شناسی آماری بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
نام کتاب : Grundbegriffe der Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistischen Methodenlehre
ویرایش : 11
عنوان ترجمه شده به فارسی : مفاهیم اساسی محاسبه احتمال و روش شناسی آماری
سری : Physica-Lehrbuch
نویسندگان : Dr. Herbert Basler (auth.)
ناشر : Physica-Verlag Heidelberg
سال نشر : 1994
تعداد صفحات : 301
ISBN (شابک) : 9783790807851 , 9783642579820
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 9 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
با ویرایش یازدهم این کتاب درسی، نسخه جدید اکنون در دسترس است. به عنوان مثال، یک بخش طولانی تر در مورد استراتژی های شرط بندی برنده-افزاینده برای LOTTO "6 از 49" اضافه شد. بخش وظیفه شامل 9 وظیفه جدید در بین 34 کار با راه حل است. دامنه 54 صفحه گسترش یافته است. با این حال، به طور کلی، مفهوم قبلی حفظ شد. به غیرریاضیدانان مقدمهای برای موضوعی ارائه میشود که از نظر ریاضی تمیز است، اما تا آنجا که ممکن است، با تکنیکهای ریاضی بدون محدودیت است. معلوم شد که ریاضیدانان نیز به چنین مقدمه ای به عنوان یک پروپادئوتیک برای دروس صرفاً ریاضی مرتبط نیاز دارند. از نظر آموزشی، بر این واقعیت استوار است که اصطلاحات دقیق و دیدگاه فشرده در یک رابطه حمایت متقابل قرار دارند.
Mit der 11. Auflage dieses Lehrbuches liegt jetzt eine Neufassung vor. Beispielsweise wurde ein längerer Abschnitt über gewinnsteigernde Tippstrategien für das LOTTO "6 aus 49" eingefügt. Der Aufgabenteil enthält unter 34 Aufgaben mit Lösungen 9 neue Aufgaben. Der Umfang hat sich um 54 Seiten erweitert. Insgesamt aber wurde das bisherige Konzept beibehalten. Nicht-Mathematikern wird eine mathematisch saubere, aber soweit wie möglich von mathematischer Technik entlastete Einführung in die Materie geboten. Dabei hat sich herausgestellt: Auch bei Mathematikern besteht ein Bedürfnis nach einer solchen Einführung als einer Propädeutik für einschlägige rein mathematische Kurse. Didaktisch wird darauf gebaut, daß strenge Begrifflichkeit und intensive Anschauung in einem Verhältnis wechselseitiger Förderung stehen.