توضیحاتی در مورد کتاب How Educated English Speak English : Pronunciation as Social Behaviour
نام کتاب : How Educated English Speak English : Pronunciation as Social Behaviour
عنوان ترجمه شده به فارسی : چگونه افراد تحصیل کرده انگلیسی انگلیسی صحبت می کنند: تلفظ به عنوان رفتار اجتماعی
سری : Sprachwissenschaft, 21
نویسندگان : Ingrid Wotschke
ناشر : Frank & Timme
سال نشر : 2014
تعداد صفحات : 252
ISBN (شابک) : 9783732900626 , 9783732999156
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 2 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
انگلیسی های تحصیل کرده چگونه انگلیسی صحبت می کنند؟ آیا صدای آن شبیه آکسفورد است یا بهتر است شبیه کاکنی باشد؟ چرا عادات تلفظ سنتی و معیارهای مقبولیت در قرن بیستم، زمانی که حتی سرویس جهانی بیبیسی صدای جدیدی پیدا کرد، به شدت تغییر کرد؟ چگونه می توان با تأثیرات این تغییر کنار آمد. "استاندارد" واقعی چیست؟ لهجه گفتار نه تنها یک نشانگر منطقه ای، بلکه یک نشانگر اجتماعی است. Ingrid Wotschke تلفظ آموزشدیده را در زمینههای اجتماعی متغیر آن مورد بحث قرار میدهد که توسط نمونههای گفتاری و تصاویر متعدد پشتیبانی میشود. علاوه بر این، او مدل جایگزین انگلیسی تحصیل کرده فعلی را ارائه می دهد. این کتاب برای دانش پژوهان و دانشجویان زبان انگلیسی و برای هر کسی که به زبان و فرهنگ انگلیسی علاقه دارد نوشته شده است. Biographische Informationen Ingrid Wotschke، در ماگدبورگ (آلمان) به دنیا آمد، زبان انگلیسی و تاریخ آموخت و دکترای ادبیات انگلیسی داشت. با تدریس زبان و ادبیات انگلیسی در چندین کالج و دانشگاه، تحقیقات زبانشناختی او بر تلفظ انگلیسی از جنبههای روانشناختی، اجتماعی و تاریخی متمرکز بود. علاقه ادبی او بر ادبیات و فرهنگ قرون وسطی، به ویژه حماسه انگلیسی قدیمی بیوولف متمرکز بود. اینگرید ووتشکه در آگوست 2014 درگذشت. Reihe Sprachwissenschaft - Band 21
فهرست مطالب :
Contents
Foreword
Preface
Preface to the Second Edition
Acknowledgments
Introduction
Chapter One: The Relevance of Speech Accent in England
Chapter Two: Prestigious Speech Versus Regional Dialect
Chapter Three: Reactions to the Traditional Language Hierarchy
Chapter Four: Broadcast English as mirror and indicator
Conclusion
Notes
References
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
How do educated English speak English? Does it sound like Oxford or rather like Cockney? Why did traditional pronunciation habits and criteria of acceptability change radically during the 20th century, when even the BBC world service got a new sound? How to cope with the impacts of this change; what is the actual ‘standard’? Speech accent is not only a regional, but also a social marker. Ingrid Wotschke discusses educated pronunciation in its changing social contexts, supported by numerous speech samples and illustrations. Besides, she presents the alternative model of current Educated English English. This book is written for scholars and students of English and for anyone else interested in English language and culture. Biographische Informationen Ingrid Wotschke, was born in Magdeburg (Germany), studied English and History and held a PhD in English literature. Having taught English language and literature at several colleges and universities, her linguistic research focussed on the pronunciation of English as seen from psychological, social and historical angles. Her literary interest concentrated on medieval literature and culture, especially on the Old English epic of Beowulf. Ingrid Wotschke died in August 2014. Reihe Sprachwissenschaft - Band 21