توضیحاتی در مورد کتاب Intermediate Algebra with P.O.W.E.R. Learning
نام کتاب : Intermediate Algebra with P.O.W.E.R. Learning
عنوان ترجمه شده به فارسی : جبر متوسط با P.O.W.E.R. یادگیری
سری :
نویسندگان : Sherri Messersmith, Lawrence Perez, Robert Feldman
ناشر : McGraw-Hill Science/Engineering/Math
سال نشر : 2013
تعداد صفحات : 1029
ISBN (شابک) : 0073406279 , 9780073406275
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 101 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
"پس از نوشتن پنج کتاب درسی جبر رشدی، تصمیم گرفتم با لری پرز از کالج Saddleback در کالیفرنیا همکاری کنم تا یک سری جلد شومیز بنویسم که با ریاضی کالج پایه یا حساب شروع می شود. ما از دست اول می دانیم که آموزش ریاضیات رشدی بسیار زیاد است. امروزه، بسیاری از دانشآموزان ما نیز در دورههای رشدی خواندن و/یا نوشتن هستند، بنابراین خوب نمیخوانند. مهارتهای مطالعه ضعیف، و هرگز مهارتهای مدیریت زمان را یاد نگرفتهاند. مربیان میدانند که دلیل اصلی ضریب شکست بالای دروس ریاضی رشد به این دلیل است که بسیاری از دانشآموزان ما نمیدانند چگونه دانشجو باشند. آنها نمیدانند. میخواهند شکست بخورند، آنها فقط نمیدانند چگونه موفق شوند! من و لری کاری را که در کلاس انجام میدهیم برای رفع نیازهای غیرریاضی دانشآموزانمان تطبیق دادهایم. P.O.W.E.R. P.O.W.E.R یک فرآیند پنج مرحله ای برای ترویج یادگیری و تفکر انتقادی است. هر مرحله در این فرآیند - آماده سازی، سازماندهی، کار، ارزیابی و تجدید نظر - چارچوبی اثبات شده برای دانش آموزان فراهم می کند که به آنها در دستیابی به موفقیت تحصیلی کمک می کند. قدرت. با استفاده از رویکرد "بهترین شیوه" مبتنی بر تحقیق، موفقیت دانش آموزان را به حداکثر می رساند. این یک چارچوب علمی مبتنی بر ارتقاء موفقیت دانشآموزان است که هر مرحله از فرآیند بر اساس یافتههای تحقیقات تجربی مربوط به عملکرد تحصیلی دانشجویان در یک محیط کالج است.
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
"After having written five developmental algebra textbooks, I decided to team up with Larry Perez from Saddleback College in California to write a paperback series beginning with Basic College Math or arithmetic. We know, first-hand, that teaching developmental mathematics is about so much more than the math. Today, many of our students are also in developmental reading and/or writing courses, so they don't read well. Many students are poor note-takers, do not know how to read/use a textbook, have poor study skills, and have never learned time-management skills. Instructors know that a major reason for high failure rates in developmental math courses is due to the fact that many of our students do not know how to be college students. They don't want to fail, they just don't know how to succeed! Larry and I have adapted what we do in the classroom to try to address the non-math needs of our students. But, we wondered, how can we do this in a textbook? Enter P.O.W.E.R.. P.O.W.E.R. is a five-step process to promote learning and critical thinking. Each step in the process--Prepare, Organize, Work, Evaluate, and Rethink--provides students with a proven framework that will help them achieve academic success. P.O.W.E.R. maximizes the success of students by using a research-based "best practices" approach. It is a scientifically-based framework promoting student success, with each step in the process based on empirical research findings related to students' academic performance in a college environment"