چو ایران نباشد تن من مباد
Learner-centered English language education : the selected works of David Nunan

دانلود کتاب Learner-centered English language education : the selected works of David Nunan

78000 تومان موجود

کتاب آموزش زبان انگلیسی دانش آموز محور: آثار منتخب دیوید نونان نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب آموزش زبان انگلیسی دانش آموز محور: آثار منتخب دیوید نونان بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 2


توضیحاتی در مورد کتاب Learner-centered English language education : the selected works of David Nunan

نام کتاب : Learner-centered English language education : the selected works of David Nunan
عنوان ترجمه شده به فارسی : آموزش زبان انگلیسی دانش آموز محور: آثار منتخب دیوید نونان
سری : World library of educationalists series
نویسندگان :
ناشر : Routledge
سال نشر : 2013
تعداد صفحات : 305
ISBN (شابک) : 9780415631341 , 0203096886
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 2 مگابایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.


فهرست مطالب :



Content: Introduction Part I: The Second / Foreign Language Curriculum 1. Learner-Centred Curriculum Development 2. Communicative tasks and the language curriculum 3. Conceptualizing Second Language Teaching and Learning 4. Seven hypotheses about second language teaching and learning 5. Closing the gap between learning and instruction 6. Focus on form in task-based language teaching 7. Task-based Language Teaching and Learning 8. The impact of English as a global language on educational policies and practices in the Asia-Pacific region Part II: Language and Culture 9. Discourse and language systems 10. Doing things with spoken language 11. Learner narratives in research and teaching 12. Dog rice and cultural dissonance 13. What does it mean to be 'language aware'? Part III: Teachers and Teaching 14. Toward a collaborative approach to curriculum development: A case study 15. Hidden voices: Insiders' perspectives on classroom interaction 16. Action Research and Professional Renewal




پست ها تصادفی