دانلود کتاب Lebenslanges Lernen im Beruf — seine Grundlegung im Kindes- und Jugendalter: Band 3: Psychologische Theorie, Empirie und Therapie
کتاب یادگیری مادام‌العمر در محل کار - پایه و اساس آن در کودکی و نوجوانی: جلد 3: نظریه روانشناختی، تجربه‌گرایی و درمان نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب یادگیری مادام‌العمر در محل کار - پایه و اساس آن در کودکی و نوجوانی: جلد 3: نظریه روانشناختی، تجربه‌گرایی و درمان بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Lebenslanges Lernen im Beruf — seine Grundlegung im Kindes- und Jugendalter: Band 3: Psychologische Theorie, Empirie und Therapie
نام کتاب : Lebenslanges Lernen im Beruf — seine Grundlegung im Kindes- und Jugendalter: Band 3: Psychologische Theorie, Empirie und Therapie
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : یادگیری مادام‌العمر در محل کار - پایه و اساس آن در کودکی و نوجوانی: جلد 3: نظریه روانشناختی، تجربه‌گرایی و درمان
سری :
نویسندگان : Frank Achtenhagen, Wolfgang Lempert (auth.), Frank Achtenhagen, Wolfgang Lempert (eds.)
ناشر : VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر : 2000
تعداد صفحات : 147
ISBN (شابک) : 9783810027498 , 9783663112006
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 3 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
این جلد شامل گزارش‌هایی است که عمدتاً به مؤلفه‌ها، شرایط، موانع و فرصت‌های تأمین مالی یادگیری مادام‌العمر می‌پردازد.
آنها به کارکردهای روانشناختی اساسی، فرآیندهای بلندمدت رشد شخصیت، فرآیندهای یادگیری خاص در ساختارهای کاری و سازمانی، و موانع آسیب شناختی برای یادگیری مادام العمر مربوط می شوند.
گزارش های تخصصی چاپ شده در اینجا نتایج تحقیقات موجود را تجزیه و تحلیل می کنند. به تاریخ و فشرده کردن آنها به توصیه هایی برای اقدام.< br>
فهرست مطالب :
Front Matter....Pages 1-10
Kurzfassung des Berichts und des Programms „Lebenslanges Lernen“....Pages 11-18
Einleitung in den vorliegenden Band....Pages 19-24
Lebenslanges Lernen unter Berücksichtigung des Themas Wissensmanagement....Pages 25-40
Lebenslanges Lernen aus der Sicht der Metakognitionsforschung....Pages 41-53
Individuelle Interessen als Bedingung lebenslangen Lernens....Pages 54-75
Lebenslanges Lernen aus der Sicht der (kognitiven) Entwicklungspsychologie....Pages 76-89
Eine Expertise zum Thema „lebenslanges Lernen“ aus der Sicht der Lebensspannen-Psychologie....Pages 90-110
„Lebenslanges Lernen“ — Beiträge der Arbeits- und Organisationspsychologie....Pages 111-132
Über Blockaden und Behinderungen im lebenslangen Lernen aus psychoanalytischer Sicht....Pages 133-145
Back Matter....Pages 146-147
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
Dieser Band enthält Gutachten, die sich vor allem mit den Komponenten, Bedingungen, Barrieren und Förderungsmöglichkeiten des lebenslangen Lernens auseinandersetzen.
Sie beziehen sich auf fundamentale psychische Funktionen, auf langfristige Prozesse der Persönlichkeitsentwicklung, auf spezifischer Lernprozesse in Arbeits-und Organisationsstrukturen sowie auf pathologische Hemmnisse lebenslangen Lernens.
Die hier abgedruckten Expertisen analysieren bisher vorliegende Forschungsergebnisse und verdichten sie zu Handlungsempfehlungen.