دانلود کتاب تصویربرداری درس در ریاضی و علوم: پیش بینی ایده ها و سوالات دانش آموزان برای یادگیری عمیق تر STEM بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
نام کتاب : Lesson Imaging in Math and Science: Anticipating Student Ideas and Questions for Deeper STEM Learning
عنوان ترجمه شده به فارسی : تصویربرداری درس در ریاضی و علوم: پیش بینی ایده ها و سوالات دانش آموزان برای یادگیری عمیق تر STEM
سری :
نویسندگان : Michelle Stephan, David Pugalee, Julie Cline, Chris Cline
ناشر : ASCD
سال نشر : 2016
تعداد صفحات : 193
ISBN (شابک) : 9781416622789 , 9781416622840
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 6 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
از صداهای محترم در آموزش STEM یک رویکرد برنامهریزی درسی نوآورانه برای کمک به تبدیل دانشآموزان به حلکنندهها ارائه میشود: تصویربرداری درس. در این رویکرد، معلمان پیشبینی میکنند که چگونه فعالیتهای انتخابی در زمان واقعی آشکار میشوند – چه راهحلها، سؤالها و تصورات نادرستی دانشآموزان ممکن است داشته باشند و چگونه معلمان میتوانند استدلال عمیقتری را ترویج کنند. وقتی تصویربرداری از درس قبل از آموزش اتفاق می افتد، دانش آموزان به طور طبیعی و قدرتمندتر به اهداف درس دست می یابند.
یک واحد STEM موفق به فعالیتها، سؤالات، فناوری و علایق میپردازد. همچنین مستلزم یک تصویر دقیق دقیق از نحوه انجام هر فعالیت در کلاس درس است. تصویرسازی درس در ریاضیات و علوم معلمان را با
این کتاب مملو از مثالهای کلاس درس، الگوهای تصویربرداری درسی و نکاتی در مورد نحوه شروع فرآیند، مطمئناً به معلمان کمک میکند تا ایدهها و سوالات دانشآموزان را پیشبینی کنند و یادگیری عمیقتر در علوم، ریاضی، مهندسی را تحریک کنند. و فناوری.
From respected voices in STEM education comes an innovative lesson planning approach to help turn students into problem solvers: lesson imaging. In this approach, teachers anticipate how chosen activities will unfold in real time—what solutions, questions, and misconceptions students might have and how teachers can promote deeper reasoning. When lesson imaging occurs before instruction, students achieve lesson objectives more naturally and powerfully.
A successful STEM unit attends to activities, questions, technology, and passions. It also entails a careful detailed image of how each activity will play out in the classroom. Lesson Imaging in Math and Science presents teachers with
Packed with classroom examples, lesson imaging templates, and tips on how to start the process, this book is sure to help teachers anticipate students' ideas and questions and stimulate deeper learning in science, math, engineering, and technology.