دانلود کتاب جریان بار مدولار برای سیستم های قدرت بازسازی شده بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
نام کتاب : Modular Load Flow for Restructured Power Systems
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : جریان بار مدولار برای سیستم های قدرت بازسازی شده
سری : Lecture Notes in Electrical Engineering 374
نویسندگان : M.V. Hariharan, S.D. Varwandkar, Pragati P. Gupta (auth.)
ناشر : Springer Singapore
سال نشر : 2016
تعداد صفحات : 128
ISBN (شابک) : 9789811004964 , 9789811004971
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 4 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
در مبحث سیستمهای قدرت، نویسندگان احساس کردند که بازنگری در برخی از روشهای تحلیل مرسوم ضروری است. در این کتاب، نویسندگان جریان باری را که به وقت خود انجام داده اند، تحت بررسی دقیق قرار داده اند. نویسندگان یک روش جریانبار جدید - جریان بار مدولار (Modular Load Flow) را کشف و مورد بحث قرار داده اند. جریان بار مدولار استفاده از توان - یک اسکالر - را به عنوان منبع برای مدارهای الکتریکی که به طور معمول با استفاده از فازورها - ولتاژ یا جریان متناوب آنالیز می شوند، بررسی می کند. این روش قوانین مدار Kirchhoff را به عنوان ویژگی توپولوژیکی در معادلات اسکالر خود جاسازی می کند و منجر به یک سرزمین عجایب منحصر به فرد می شود که در آن زوایای فاز وجود ندارد! نشان داده شده است که ژنراتورها دنیاهای مخصوص به خود را دارند که می توانند برای به دست آوردن وضعیت سیستم قدرت مرکب روی هم قرار گیرند. این درمان در سیستمهای قدرت بازسازیشده که در آن ذینفعان و اپراتورهای سیستم ممکن است بخواهند سهم ژنراتور را در جریانهای خط و تلفات خط به دلایل تجاری بدانند، مفید است. راه حل در جریان بار مدولار شامل عبارات صریح است که به راحتی در شرایط خوب، شرایط نامناسب و ولتاژ بسیار پایین قابل استفاده است. مشخص شده است که از نظر محاسباتی بسیار سریعتر از جریان بار تکراری است و نویدبخش برنامه آنلاین است. خاموشی های هند در 30 و 31 جولای 2012 با استفاده از یک شبکه شبکه معادل برای نشان دادن کاربرد آن تجزیه و تحلیل شده است. علاوه بر توانایی آن برای مقابله با واقعیت زمین در سیستمهای قدرت، جریان بار مدولار به نظریهای اشاره میکند که ساختارهای ریاضی جالبی را نشان میدهد که باید محققان مشتاق را جذب کند.
نویسنده دوم نویسنده اول را به عنوان معلم و نویسنده سوم را به عنوان دانش آموز داشته است. بنابراین، یادداشت های سخنرانی منعکس کننده اخلاق سه نسل از معلمان است.
In the subject of power systems, authors felt that a re-look is necessary at some conventional methods of analysis. In this book, the authors have subjected the time-honoured load flow to a close scrutiny. Authors have discovered and discussed a new loadflow procedure – Modular Load Flow. Modular Load Flow explores use of power – a scalar – as source for electrical circuits which are conventionally analysed by means of phasors – the ac voltages or currents. The method embeds Kirchhoff’s circuit laws as topological property into its scalar equations and results in a unique wonderland where phase angles do not exist! Generators are shown to have their own worlds which can be superimposed to obtain the state of the composite power system. The treatment is useful in restructured power systems where stakeholders and the system operators may desire to know individual generator contributions in line flows and line losses for commercial reasons. Solution in Modular Load Flow consists of explicit expressions which are applicable with equal ease to well-conditioned, ill-conditioned and very low voltage situations. It is found to be computationally much faster than the iterative load flows and indicates promise for online application. Indian blackouts of July 30 and 31, 2012 are analysed using an equivalent grid network to indicate its utility. Besides its ability to deal with ground reality in power systems, Modular Load Flow points to a theory that unveils interesting mathematical structures which should entice avid researchers.
Second author has had first author as teacher and third author as student. The lecture notes therefore reflect ethos of three generations of teachers.