Newly Hired Teachers of Science: A Better Beginning

دانلود کتاب Newly Hired Teachers of Science: A Better Beginning

59000 تومان موجود

کتاب معلمان علوم تازه استخدام شده: آغازی بهتر نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب معلمان علوم تازه استخدام شده: آغازی بهتر بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 11


توضیحاتی در مورد کتاب Newly Hired Teachers of Science: A Better Beginning

نام کتاب : Newly Hired Teachers of Science: A Better Beginning
عنوان ترجمه شده به فارسی : معلمان علوم تازه استخدام شده: آغازی بهتر
سری : Cultural and Historical Perspectives on Science Education
نویسندگان : ,
ناشر : SensePublishers
سال نشر : 2015
تعداد صفحات : 214
ISBN (شابک) : 9789463002837 , 9789463002820
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 5 مگابایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.


فهرست مطالب :


Front Matter....Pages i-xii
Front Matter....Pages 1-1
The First Five Years....Pages 3-29
Perceived Support and Retention of First Year Secondary Science Teachers....Pages 31-42
Building Strong Foundations....Pages 43-53
Front Matter....Pages 55-55
Exploring Beginning Teachers’ Content Knowledge....Pages 57-74
Teaching Chemistry with a Biology Degree....Pages 75-85
Plugging the ‘Leaky Bucket’ of Early Career Science Teacher Attrition through the Development of Professional Vision....Pages 87-98
Creating Awareness of Science Teacher Identity....Pages 99-112
Front Matter....Pages 113-113
Teach to Learn....Pages 115-128
Moving towards Comprehensive Induction Systems for New Teachers of Science through the Use of Technology Enhanced Communities of Practice....Pages 129-143
Professional Learning Community Based Induction....Pages 145-153
Establishing Professional Practice through a New Teacher Support Group....Pages 155-163
Creating Supports for the Development of High-Leverage Teaching Practices in Secondary Science Classrooms....Pages 165-180
Supporting Ambitious Instruction by Beginning Teachers with Specialized Tools and Practices....Pages 181-196
Connecting Research to Practice for Better Beginnings....Pages 197-203
Back Matter....Pages 205-212




پست ها تصادفی