Perfecting Social Skills: A Guide to Interpersonal Behavior Development

دانلود کتاب Perfecting Social Skills: A Guide to Interpersonal Behavior Development

59000 تومان موجود

کتاب تکمیل مهارت های اجتماعی: راهنمای توسعه رفتار بین فردی نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب تکمیل مهارت های اجتماعی: راهنمای توسعه رفتار بین فردی بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 10


توضیحاتی در مورد کتاب Perfecting Social Skills: A Guide to Interpersonal Behavior Development

نام کتاب : Perfecting Social Skills: A Guide to Interpersonal Behavior Development
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : تکمیل مهارت های اجتماعی: راهنمای توسعه رفتار بین فردی
سری :
نویسندگان : ,
ناشر : Springer US
سال نشر : 1980
تعداد صفحات : 222
ISBN (شابک) : 9781461331889 , 9781461331865
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 9 مگابایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.

توضیحاتی در مورد کتاب :




اینکه انسان موجودی اجتماعی است تقریباً بدیهی است. کشتی های روابط بین فردی ما می توانند منبعی برای پر ارزش ترین یا دردناک ترین تجربیات انسانی باشند. دستاوردهای ما در زندگی تا حد زیادی به امکاناتی که با آن با دیگران تعامل می کنیم بستگی دارد - مهارت اجتماعی ما. کسب مهارت های اجتماعی، البته، بخشی طبیعی از فرآیند کلی جامعه پذیری است. با این حال، در بسیاری از موارد توسعه بیشتر امکانات اجتماعی یک فرد ضروری یا مطلوب می شود. چنین رشد مهارتی موضوع این کتاب است. در نگارش این کتاب دو هدف عمده در نظر گرفته شده است. اولین مورد ارائه یک چارچوب مفهومی بود که در آن می توان مهارت های اجتماعی را مشاهده کرد. چنین چارچوبی به شخص اجازه می دهد تا درک کند که چرا توسعه مهارت های اجتماعی مهم است و تأثیراتی که چنین توسعه مهارتی باید داشته باشد. اگر خواننده درک کاملی از مفهوم مهارت‌های اجتماعی و رشد آنها داشته باشد، می‌توان نوآوری‌ها و انطباق‌های مناسب با شرایط خود را انجام داد. بدون چنین چارچوبی، آموزش مهارت‌های اجتماعی چیزی بیش از مجموعه‌ای از تکنیک‌های از هم گسیخته نیست. همچنین، بدون درک مفهومی، گنجاندن نوآوری های رویه ای در آموزش دشوار است.


فهرست مطالب :


Front Matter....Pages i-ix
Front Matter....Pages 1-1
On the Nature of Social Skills....Pages 3-21
From Research to Application....Pages 23-41
Front Matter....Pages 43-43
What to Assess and Why....Pages 45-63
How to Assess....Pages 65-83
Teaching More Effective Social Behaviors....Pages 85-111
Promoting Transfer to the Natural Environment....Pages 113-131
Front Matter....Pages 133-134
Marital-Skills Training....Pages 135-155
Skills Training with Children....Pages 157-178
Training Alternatives to Aggression....Pages 179-197
Training Social Skills at Work....Pages 199-214
Back Matter....Pages 215-226

توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :


That man is a social being is almost axiomatic. Our interpersonal relation­ ships can be sources of the most rewarding or the most painful of human experiences. To a large measure our accomplishments in life depend on the facility with which we interact with others-our social skill. The acquisition of social skills is, of course, a natural part of the overall socialization process. However, in many instances it becomes necessary or desirable to develop further an individual's social facilities. Such skill development is the topic of this book. Two major goals were kept in mind in the writing of this book. The first was to provide a conceptual framework within which to view social skills. Such a framework allows one to understand why it is important to develop social skills, and the effects that such skill development should have. If the reader has a thorough understanding of the concept of social skills and their development, it becomes possible to make appropriate innovations and adaptions to his or her own circumstances. Without such a framework, social-skills training becomes little more than a collection of disjointed techniques. Also, without a conceptual understanding, pro­ cedural innovations are difficult to incorporate into training.




پست ها تصادفی