Talking and testing : discourse approaches to the assessment of oral proficiency

دانلود کتاب Talking and testing : discourse approaches to the assessment of oral proficiency

32000 تومان موجود

کتاب گفتگو و آزمایش: رویکردهای گفتمانی برای ارزیابی مهارت شفاهی نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب گفتگو و آزمایش: رویکردهای گفتمانی برای ارزیابی مهارت شفاهی بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 10


توضیحاتی در مورد کتاب Talking and testing : discourse approaches to the assessment of oral proficiency

نام کتاب : Talking and testing : discourse approaches to the assessment of oral proficiency
عنوان ترجمه شده به فارسی : گفتگو و آزمایش: رویکردهای گفتمانی برای ارزیابی مهارت شفاهی
سری : Studies in bilingualism, v. 14
نویسندگان : ,
ناشر : J. Benjamins Pub. Co
سال نشر : 1998
تعداد صفحات : 368
ISBN (شابک) : 9789027285546 , 9027285543
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 2 مگابایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.

توضیحاتی در مورد کتاب :


این کتاب مجموعه ای از تحقیقات جاری در مورد ارزیابی مهارت شفاهی در زبان دوم را گرد هم می آورد. چهارده فصل بر استفاده از مصاحبه مهارت زبان یا LPI برای ارزیابی مهارت شفاهی تمرکز دارد. این جلد به موضوع اصلی اعتبار در ارزیابی مهارت می پردازد: روش هایی که مصاحبه مهارت زبان از طریق گفتمان انجام می شود. مشارکت‌کنندگان از دیدگاه‌های مختلف گفتمان بیشتر بخوانید...

فهرست مطالب :



Content: Language profiency interviews : a discourse approach / Agnes Weiyun He and Richard Young --
Re-analyzing the OPI : how much does it look like natural conversation? / Marysia Johnson and Andrea Tyler --
Evaluating learner interactional skills : conversation at the micro level / Heidi Riggenbach --
What happens when there's no one to talk to? : Spanish foreign language discourse in simulated oral proficiency interviews / Dale April Koike --
Answering questions in LPIs : a case study / Agnes Weiyun He --
Framing the language proficiency interview as a speech event : native and non-native speakers' questions / Carol Lynn Moder and Gene B. Halleck --
Miscommunication in language proficiency interviews of first-year German students : a comparison with natural conversation / Maria M. Egbert --
Knowledge structures in oral proficiency interviews for international teaching assistants / Bernard Mohan --
The use of communication strategies in language proficiency interviews / Yumiko Yoshida-Morise --
Meaning negotiation in the Hungarian oral proficiency examination of English / Lucy Katona. Maintaining American face in the Korean oral exam : reflections on the power of cross-cultural context / Catherine E. Davies --
Confirmation sequences as interactional resources in Korean language proficiency interviews / Kyu-hyun Kim and Kyung-hee Suh --
Divergent frame interpretations in oral proficiency interview interaction / Steven Ross --
"Let them eat cake!" or How toavoid losing your head in cross-cultural conversations / Richard Young and Gene B. Halleck.
Abstract:
A collection of papers that document various dimensions of the ways in which the language learner and the language proficiency interviewer use language to accomplish oral language assessment tasks. Read more...

توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :


This book brings together a collection of current research on the assessment of oral proficiency in a second language. Fourteen chapters focus on the use of the language proficiency interview or LPI to assess oral proficiency. The volume addresses the central issue of validity in proficiency assessment: the ways in which the language proficiency interview is accomplished through discourse. Contributors draw on a Read more...



پست ها تصادفی