دانلود کتاب Telepräsenz im eLearning: Ein Konzept für das virtualisierte Seminar
کتاب حضور از راه دور در آموزش الکترونیکی: مفهومی برای سمینار مجازی نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب حضور از راه دور در آموزش الکترونیکی: مفهومی برای سمینار مجازی بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Telepräsenz im eLearning: Ein Konzept für das virtualisierte Seminar
نام کتاب : Telepräsenz im eLearning: Ein Konzept für das virtualisierte Seminar
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : حضور از راه دور در آموزش الکترونیکی: مفهومی برای سمینار مجازی
سری : Informationsmanagement und Computer Aided Team
نویسندگان : Andreas Johannsen (auth.)
ناشر : Deutscher Universitätsverlag
سال نشر : 2002
تعداد صفحات : 432
ISBN (شابک) : 9783824475520 , 9783663116172
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 10 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
پیش‌بینی‌های خوش‌بینانه با سرخوردگی همراه بود، و بنابراین گسترش آموزش الکترونیکی در شرکت‌ها امروزه یک تحول متوسط و مداوم است. مهمتر از همه، کمبود مفاهیم مطمئن برای دستیابی به گسترش کارآمد روش شناختی یادگیری شرکتی و دانشگاهی وجود دارد.
آندریاس یوهانسن یک مفهوم جامع برای برنامه ریزی و اجرای رویدادهای سمینار و اقدامات آموزشی قابل مقایسه ارائه می دهد که توسط آن پشتیبانی می شود. روش های یادگیری الکترونیکی او بررسی می‌کند که استفاده از سیستم‌های حضور از راه دور چه تأثیری بر یادگیری در گروه‌ها دارد و حضور از راه دور چه اهمیتی در آموزش الکترونیکی در مقایسه با سایر عوامل تعیین‌کننده انگیزه، موفقیت یادگیری و کاربرد دانش دارد. توصیه‌های طراحی برای آموزش و یادگیری توزیع شده در حوزه‌های مدیریت، آموزشی، فناوری، گروه‌های تدریس/یادگیری، که بر اساس دو مطالعه میدانی ایجاد شده‌اند، کار را کامل می‌کنند.
فهرست مطالب :
Front Matter....Pages i-xx
Einleitung....Pages 1-10
Methodologie....Pages 11-41
Begriffliche und Theoretische Grundlagen....Pages 43-218
Telepräsenztechnologien im kooperativen Telelearning....Pages 219-268
Kommunikations- und Interaktionsbedarfe im kooperativen Telelearning....Pages 269-348
Veränderungen durch Telelearning....Pages 349-369
Zusammenfassung der Ergebnisse....Pages 371-374
Back Matter....Pages 375-419
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
Optimistischen Prognosen folgte eine Ernüchterung, und so verläuft die Verbreitung des eLearning in Unternehmen heute als gemäßigt-kontinuierliche Evolution. Vor allem fehlen abgesicherte Konzepte, um eine methodisch effiziente Erweiterung des betrieblichen und des akademischen Lernens zu erreichen.
Andreas Johannsen stellt ein umfassendes Konzept zur Planung und Durchführung von Seminarveranstaltungen und vergleichbaren Bildungsmaßnahmen vor, die durch eLearning-Methoden gestützt werden. Er untersucht, welche Auswirkungen der Einsatz von Telepräsenzsystemen auf das Lernen in Gruppen hat und welchen Stellenwert die Telepräsenz im eLearning im Vergleich zu weiteren Determinanten der Motivation, des Lernerfolgs und der Wissensanwendung einnimmt. Auf der Basis zweier Feldstudien erarbeitete Gestaltungsempfehlungen zum verteilten Lehren und Lernen in den Bereichen Management, Didaktik, Technologie, Lehr-/Lerngruppe runden die Arbeit ab.