دانلود کتاب The ABCs of How We Learn: 26 Scientifically Proven Approaches, How They Work, and When to Use Them
کتاب ABCs of How We Learn: 26 رویکرد علمی اثبات شده، نحوه کار آنها و زمان استفاده از آنها نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب ABCs of How We Learn: 26 رویکرد علمی اثبات شده، نحوه کار آنها و زمان استفاده از آنها بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب The ABCs of How We Learn: 26 Scientifically Proven Approaches, How They Work, and When to Use Them
نام کتاب : The ABCs of How We Learn: 26 Scientifically Proven Approaches, How They Work, and When to Use Them
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : ABCs of How We Learn: 26 رویکرد علمی اثبات شده، نحوه کار آنها و زمان استفاده از آنها
سری :
نویسندگان : Daniel L. Schwartz, Jessica M. Tsang, Kristen P. Blair
ناشر : W. W. Norton & Company
سال نشر : 2016
تعداد صفحات : 0
ISBN (شابک) : 0393709264 , 9780393709261
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : epub درصورت درخواست کاربر به PDF تبدیل می شود
حجم کتاب : 17 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
که به عنوان یکی از بهترین کتابهای NPR سال 2016 انتخاب شده است ، این کتاب ابزارهای یادگیری برتر را برای معلمان و دانش آموزان ارائه می دهد ، از A تا Z. هدف از این کتاب ارائه این علم جدید یادگیری است تا مربیان بتوانند خلاقانه علم را به عمل استثنایی ترجمه کنند. این کتاب برای تهیه و پیشرفت حرفه ای معلمان و دانشکده های کالج بسیار مناسب است ، بلکه والدین ، مربیان ، طراحان آموزشی ، دانش آموزان روانشناسی و افراد به سادگی کنجکاو که علاقه مند به بهبود یادگیری خود هستند. با زبان روزمره ، نمونه های جذاب ، احساس طنز و شواهد محکم ، 26 روش منحصر به فرد را که دانش آموزان یاد می گیرند توصیف می کند. این کتاب تحقیقات یادگیری را به گونه ای ارائه می دهد که مربیان بتوانند خلاقانه به درس های استثنایی و تمرین کلاس تبدیل کنند. این فصل ها همچنین تئوری های کمتر شناخته شده ای را معرفی می کنند ، مانند نظریه برانگیختگی ، مانند تئوری برانگیختگی مرتبط هستند (X برای هیجان است). تئوری ها ، شواهد و استراتژی های هر فصل می توانند بی وقفه برای ایجاد برنامه های یادگیری اصلی و مؤثر و وسیله ای برای دانستن اینکه آیا موفق هستند ، ترکیب شوند. 26 تصویر
فهرست مطالب :
A is for analogy: Finding the general principle --
B is for belonging: Silencing anxiety and buying in --
C is for contrasting cases: Discerning critical information --
D is for deliberate practice: Becoming an expert --
E is for elaboration: Making memories meaningful --
F is for feedback: Supporting self-improvement --
G is for generation: Building lasting memories --
H is for hands on: Recruiting the body\'s intelligence --
I is for imaginative play: Developing cognitive control --
J is for just-in-time telling: Making lectures and readings work --
K is for knowledge: Essay on efficiency and innovation in knowledge --
L is for listening and sharing: Learning more together than alone --
M is for making: Producing interest and practical knowledge --
N is for norms: Cultivating the rules of the game --
O is for observation: Imitating feelings and procedures --
P is for participation: Getting into the game --
Q is for question driven: Creating a reason to inquire --
R is for reward: Motivating behavior --
S is for self-explanation: Going beyond the information given --
T is for teaching: Taking responsibility for others\' understanding --
U is for undoing: Overcoming misconceptions and misplaced reasoning --
V is for visualization: Inventing structure for complex information --
W is for worked examples: Acquiring skills and procedures --
X is for eXcitement: Turning up attention and arousal --
Y is for yes I can: Increasing self-efficacy --
Z is for ZZZs: Consolidating thememories of the day.
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
Selected as one of NPR's Best Books of 2016, this book offers superior learning tools for teachers and students, from A to Z.
An explosive growth in research on how people learn has revealed many ways to improve teaching and catalyze learning at all ages. The purpose of this book is to present this new science of learning so that educators can creatively translate the science into exceptional practice. The book is highly appropriate for the preparation and professional development of teachers and college faculty, but also parents, trainers, instructional designers, psychology students, and simply curious folks interested in improving their own learning.Based on a popular Stanford University course, The ABCs of How We Learn uses a novel format that is suitable as both a textbook and a popular read. With everyday language, engaging examples, a sense of humor, and solid evidence, it describes 26 unique ways that students learn.
Each chapter offers a concise and approachable breakdown of one way people learn, how it works, how we know it works, how and when to use it, and what mistakes to avoid. The book presents learning research in a way that educators can creatively translate into exceptional lessons and classroom practice.
The book covers field-defining learning theories ranging from behaviorism (R is for Reward) to cognitive psychology (S is for Self-Explanation) to social psychology (O is for Observation). The chapters also introduce lesser-known theories exceptionally relevant to practice, such as arousal theory (X is for eXcitement). Together the theories, evidence, and strategies from each chapter can be combined endlessly to create original and effective learning plans and the means to know if they succeed. 26 illustrations
پست ها تصادفی