دانلود کتاب تأثیر دیجیتالی شدن در محیط کار: دیدگاه آموزشی بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
نام کتاب : The Impact of Digitalization in the Workplace: An Educational View
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : تأثیر دیجیتالی شدن در محیط کار: دیدگاه آموزشی
سری : Professional and Practice-based Learning 21
نویسندگان : Christian Harteis (eds.)
ناشر : Springer International Publishing
سال نشر : 2018
تعداد صفحات : 233
ISBN (شابک) : 9783319632568 , 9783319632575
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 4 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
این جلد ویرایش شده محققانی از رشتههای مختلف (مانند آموزش، روانشناسی، جامعهشناسی، اقتصاد، فناوری اطلاعات، مهندسی) را گرد هم میآورد که در مورد تغییرات اولیه در محیطهای کاری که از طریق دیجیتالیسازی رخ میدهند، بحث میکنند و چالشهای آموزشی برای افراد، سازمانها و افراد را بازتاب میدهند. جامعه. به نظر می رسد آخرین تحولات در فناوری اطلاعات و ارتباطات پتانسیل جدیدی را باز می کند و این سؤال اساسی مطرح می شود که کدام نوع کار را می توان جایگزین فناوری کرد؟ دست اندرکاران این جلد دانشمندانی هستند که برای مدت طولانی در مورد تأثیر تغییرات تکنولوژیکی بر کار و افراد تحقیق کرده اند. این کتاب به محققان و همچنین متخصصان در زمینه آموزش بزرگسالان و توسعه منابع انسانی میپردازد.
This edited volume brings together researchers from various disciplines (i.e. education, psychology, sociology, economy, information technology, engineering) discussing elementary changes at workplaces occurring through digitalization, and reflecting on educational challenges for individuals, organizations, and society. The latest developments in information and communication technology seem to open new potential, and the crucial question arises which kind of work can be replaced by technology? The contributors to this volume are scholars who have been conducting research on the influence of technological change on work and individuals for a long time. The book addresses researchers as well as practitioners in the field of adult education and human resource development.