Trisomy 21: What We Can Learn from People with Down Syndrome

دانلود کتاب Trisomy 21: What We Can Learn from People with Down Syndrome

29000 تومان موجود

کتاب تریزومی 21: آنچه می توانیم از افراد مبتلا به سندرم داون بیاموزیم نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب تریزومی 21: آنچه می توانیم از افراد مبتلا به سندرم داون بیاموزیم بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 6


توضیحاتی در مورد کتاب Trisomy 21: What We Can Learn from People with Down Syndrome

نام کتاب : Trisomy 21: What We Can Learn from People with Down Syndrome
عنوان ترجمه شده به فارسی : تریزومی 21: آنچه می توانیم از افراد مبتلا به سندرم داون بیاموزیم
سری :
نویسندگان :
ناشر : Vandenhoeck & Ruprecht
سال نشر : 2016
تعداد صفحات : 213
ISBN (شابک) : 3647701963 , 9783647701967
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 4 مگابایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.

توضیحاتی در مورد کتاب :


برای مدت طولانی، فرض بر این بود که یک تمایل ژنتیکی مانند تریزومی 21 امکان پیش بینی در مورد رشد کلی شخصیت را فراهم می کند. اما، چه کسی می توانست تصور کند که افراد مبتلا به تریزومی 21 (سندرم داون) نیز قادر به دریافت مدرک دانشگاهی باشند؟ ما 1294 فرد مبتلا به تریزومی 21 را مورد مطالعه قرار دادیم. نتایج نشان داد که افراد مبتلا به تریزومی 21 بیشتر از همتایان عصبی خود از یادگیری انتزاعی سود می برند. کودکان دو ساله مبتلا به این سندرم ابتدا خواندن و سپس صحبت کردن را یاد می گیرند و جبر را بهتر از حساب می فهمند. ناآگاهی از تنوع عصبی به ناچار منجر به مشکلات یادگیری می شود، زمانی که این افراد مجبور به یادگیری با سرعتی مشابه دیگران می شوند. این امر در مورد اوتیسم و ​​تریزومی 21 به همان میزان صدق می کند. به همین دلیل است که این کتاب از به رسمیت شناختن تریزومی 21 به عنوان یک نوع در طیف تنوع عصبی انسان حمایت می کند.


توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :


For a long time, it was assumed that a genetic disposition such as trisomy 21 enables predictions to be made about overall personality development. But, who could have ever imagined that people with trisomy 21 (Down syndrome) would also be capable of earning a university degree? We studied 1,294 people with trisomy 21. The results showed that people with trisomy 21 benefit more from abstract learning than their neurotypical counterparts. Two-year-olds with the syndrome first learn to read and only then to speak and will understand algebra better than arithmetic. Ignorance of neurodiversity inevitably leads to learning difficulties when these people are forced to learn at the same pace as others. This applies to autism and trisomy 21 to the same extent. That is why this book advocates the recognition of trisomy 21 as a variant in the spectrum of human neurodiversity.



پست ها تصادفی