University of the world : a case for a world university system

دانلود کتاب University of the world : a case for a world university system

58000 تومان موجود

کتاب دانشگاه جهان: موردی برای سیستم دانشگاهی جهان نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب دانشگاه جهان: موردی برای سیستم دانشگاهی جهان بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 10


توضیحاتی در مورد کتاب University of the world : a case for a world university system

نام کتاب : University of the world : a case for a world university system
عنوان ترجمه شده به فارسی : دانشگاه جهان: موردی برای سیستم دانشگاهی جهان
سری :
نویسندگان : ,
ناشر : Springer
سال نشر : 2015
تعداد صفحات : 54
ISBN (شابک) : 9783319134543 , 3319134558
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 2 مگابایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.

توضیحاتی در مورد کتاب :


دیتر لنزن در این کتاب سه نظام آموزشی اصلی جهان را تحلیل می‌کند: قاره‌ای-اروپایی، آتلانتیک (انگلو-آمریکایی) و آسیای شرقی. نویسنده با فاصله گرفتن از روند کنونی به سمت سیستم آموزشی انگلیسی-آمریکایی مبتنی بر اقتصاد، یک مدل جایگزین، "دانشگاه جهان" را پیشنهاد می کند. مطالب: · سه مفهوم دانشگاه در فرآیند جهانی شدن · پویایی ادامه مطلب...

چکیده: دیتر لنزن در این کتاب سه نظام آموزشی اصلی جهان را تحلیل می‌کند: قاره‌ای-اروپایی، آتلانتیک (انگلو-آمریکایی) و آسیای شرقی. نویسنده با فاصله گرفتن از روند کنونی به سمت سیستم آموزشی انگلیسی-آمریکایی مبتنی بر اقتصاد، یک مدل جایگزین، "دانشگاه جهان" را پیشنهاد می کند. مطالب: · سه مفهوم دانشگاه در فرآیند جهانی شدن · پویایی سیستم های اجتماعی جهانی · چالش های جهانی در بخش آموزشی پس از متوسطه به عنوان سکوی پرشی برای مقایسه سیستم ها · همگرایی و واگرایی: پویایی های سیستم فعلی در بخش پس از متوسطه · می تواند آیا شانس عادلانه ای در یک سیستم دانشگاهی جهانی وجود دارد؟ · نتیجه گیری خوانندگان هدف: · نظریه پردازان آموزش عالی · سیاست گذاران آموزش عالی · مدیران آموزش عالی · دانشمندان علوم اجتماعی نویسنده: پروفسور دکتر دیتر لنزن رئیس دانشگاه هامبورگ، معاون رئیس کنفرانس روسای آلمان (HRK) است. در آلمان و سخنگوی دانشگاه های آلمان برای HRK

فهرست مطالب :


Front Matter....Pages i-v
Three Ideas of the University in the Globalization Process....Pages 1-9
The Dynamics of Global Social Systems....Pages 11-14
Global Challenges in the Post-Secondary Sector as a Springboard for Comparing Systems....Pages 15-18
On the Genesis of Three Distinct University Systems in the Post-Secondary Sector....Pages 19-21
Convergence and Divergence: Current System Dynamics in the Post-Secondary Sector....Pages 23-39
Fair Chances in a World University System?....Pages 41-46
Conclusion....Pages 47-50
Back Matter....Pages 51-52

توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :


In this book, Dieter Lenzen analyzes the world's three major educational systems: the Continental-European, the Atlantic (Anglo-American), and the East Asian. Distancing himself from the current trend towards the economically driven Anglo-American system of education, the author proposes an alternative model, "a university of the world". Contents: · Three concepts of the university in the globalization process · The Read more...

Abstract: In this book, Dieter Lenzen analyzes the world's three major educational systems: the Continental-European, the Atlantic (Anglo-American), and the East Asian. Distancing himself from the current trend towards the economically driven Anglo-American system of education, the author proposes an alternative model, "a university of the world". Contents: · Three concepts of the university in the globalization process · The dynamics of global social systems · Global challenges in the post-secondary educational sector as springboard for comparing systems · Convergence and divergence: current system dynamics in the post-secondary sector · Can there be fair chances in a world university system? · Conclusion Target readers: · Theorists of higher education · Policy makers of higher education · Administrators of higher education · Social scientists The author: Professor Dr. Dieter Lenzen is the president of Universität Hamburg, vice president of the German Rectors' Conference (HRK) in Germany and the German universities' spokesperson for the HRK



پست ها تصادفی