دانلود کتاب استفاده از علوم انسانی دیجیتال در کلاس درس: مقدمه ای کاربردی برای معلمان، مدرسان و دانش آموزان بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
نام کتاب : Using Digital Humanities in the Classroom: A Practical Introduction for Teachers, Lecturers, and Students
ویرایش : 2 ed.
عنوان ترجمه شده به فارسی : استفاده از علوم انسانی دیجیتال در کلاس درس: مقدمه ای کاربردی برای معلمان، مدرسان و دانش آموزان
سری :
نویسندگان : Claire Battershill, Shawna Ross
ناشر : Bloomsbury Academic
سال نشر : 2022
تعداد صفحات : 280
[275]
ISBN (شابک) : 1350180904 , 9781350180901
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 18 Mb
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
این کتاب که ریشه در تجربه روزمره تدریس دارد و برای کسانی که دانش فنی تخصصی ندارند نوشته شده است، نسخه جدیدی از راهنمای استفاده از ابزارها و منابع دیجیتال در کلاس درس علوم انسانی است. در پاسخ به ماهیت در حال تغییر این رشته، این نسخه جدید در سراسر جهان بهروزرسانی شده است و اکنون دارای ویژگیهای زیر است:
- مقدمه کاملاً جدید که برای پیشرفتهای جدید در زمینه وسیعتر آموزش DH حسابداری میکند
- فصلهای جدید در «همکاری» و «تدریس در یک کلاس دیجیتالی» - بخشهای جدید کار با معلمان دیگر؛ آموزش دانش آموزان با تفاوت های یادگیری؛ توضیح مزایای آموزش دیجیتال برای دانش آموزان و مشاوره به دانشجویان فارغ التحصیل در مورد فن آوری هایی که باید تسلط پیدا کنند
- بخش های جدید «فعالیت های پیشرفته» و «تکلیف پیشرفته» (شامل ربات ها، وبلاگ نویسی، جمع سپاری، داستان سرایی دیجیتال، اسکرپینگ وب، ساختن انتقادی، تولید متن خودکار، و هنر رسانه های دیجیتال)
- کتابنامه های فصل گسترده و ارائه توصیه های کاربردی برای انتخاب بیش از دوجین نرم افزار جدولی برنامهها
همراه با یک وبسایت همراه کارآمد، که کاملاً برای پاسخگویی سریع و واضح به سؤالات رایج بازطراحی شده است، خواندن این مطلب برای هر کسی که میخواهد ابزارها و منابع دیجیتال را در آموزش روزانه خود بگنجاند، ضروری است.
Rooted in the day-to-day experience of teaching and written for those without specialist technical knowledge, this is a new edition of the go-to guide to using digital tools and resources in the humanities classroom. In response to the rapidly changing nature of the field, this new edition has been updated throughout and now features:
- A brand-new Preface accounting for new developments in the broader field of DH pedagogy
- New chapters on 'Collaborating' and on 'Teaching in a Digital Classroom'
- New sections on collaborating with other teachers; teaching students with learning differences; explaining the benefits of digital pedagogy to your students; and advising graduate students about the technologies they need to master
- New 'advanced activities' and 'advanced assignment' sections (including bots, vlogging, crowd-sourcing, digital storytelling, web scraping, critical making, automatic text generation, and digital media art)
- Expanded chapter bibliographies and over two dozen tables offering practical advice on choosing software programs
Accompanied by a streamlined companion website, which has been entirely redesigned to answer commonly asked questions quickly and clearly, this is essential reading for anyone looking to incorporate digital tools and resources into their daily teaching.