دانلود کتاب Vom Betrachten zum Verstehen: Die Diagnose von Rezeptionsprozessen und Wissensveränderungen bei multimodalen Printclustern
کتاب از مشاهده تا درک: تشخیص فرآیندهای دریافت و تغییرات دانش در خوشه‌های چاپ چندوجهی نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب از مشاهده تا درک: تشخیص فرآیندهای دریافت و تغییرات دانش در خوشه‌های چاپ چندوجهی بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Vom Betrachten zum Verstehen: Die Diagnose von Rezeptionsprozessen und Wissensveränderungen bei multimodalen Printclustern
نام کتاب : Vom Betrachten zum Verstehen: Die Diagnose von Rezeptionsprozessen und Wissensveränderungen bei multimodalen Printclustern
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : از مشاهده تا درک: تشخیص فرآیندهای دریافت و تغییرات دانش در خوشه‌های چاپ چندوجهی
سری :
نویسندگان : Dagmar Gehl (auth.)
ناشر : VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر : 2013
تعداد صفحات : 332
ISBN (شابک) : 9783531198224 , 9783531198231
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 7 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
در نظر گرفته شده است، اما همچنین درک شده است؟ به منظور ارزیابی موفقیت انتقال دانش انجام شده با استفاده از خوشه های چاپی چندوجهی، لازم است جنبه شکل گیری انسجام از دیدگاه گیرنده بررسی شود. داگمار گهل مجموعه روش‌های موجود در تحقیقات دریافت علم رسانه را با ترکیب ضبط‌های نگاه با آزمون‌های دانش سنتی و پرسش‌نامه‌مانند و همچنین با تشخیص دانش با استفاده از نقشه‌های مفهومی گسترش می‌دهد. در بخش دوم کار، او این را با یک مثال کاربردی نشان می‌دهد که شکل‌گیری انسجام را در گرافیک‌های فرآیند پیچیده بررسی می‌کند.
فهرست مطالب :
Front Matter....Pages 1-1
Einleitung....Pages 9-13
Front Matter....Pages 15-15
Kohärenzbildung bei multimodalen Printclustern....Pages 17-48
Front Matter....Pages 49-49
Wissen....Pages 51-93
Concept Mapping als medienwissenschaftliche Methode....Pages 95-155
Dokumentation von Wissenserwerb und Wissensveränderung....Pages 157-172
Front Matter....Pages 173-173
Empirische Studie zur Kohärenzbildung in komplexen Prozessgrafiken....Pages 175-217
Ergebnisse der Testphase....Pages 219-313
Fazit zum Anwendungsbeispiel....Pages 315-317
Front Matter....Pages 319-319
Fazit und Ausblick....Pages 321-327
Back Matter....Pages 15-15
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
Betrachtet, aber auch verstanden? Um den Erfolg einer mit multimodalen Printclustern vollzogenen Wissensvermittlung zu beurteilen, ist es notwendig, den Aspekt der Kohärenzbildung aus der Rezipientenperspektive zu beleuchten. Dagmar Gehl erweitert das vorhandene Methodenrepertoire der medienwissenschaftlichen Rezeptionsforschung, indem sie Blickaufzeichnungen sowohl mit traditionellen, fragebogenartigen Wissenstests als auch mit einer Wissensdiagnose durch Concept Maps kombiniert. Im zweiten Teil der Arbeit veranschaulicht sie dies durch ein Anwendungsbeispiel, das die Kohärenzbildung bei komplexen Prozessgrafiken untersucht.
پست ها تصادفی