توضیحاتی در مورد کتاب :
این یک کتاب مرجع معروف قدیمی (1977) است، اما هنوز هم کتاب مرجع ارزشمندی در مورد دستور زبان انگلیسی برای دانش آموزان ESL.
پیشگفتار.
با پیشرفت سریع علم زبانشناسی ، انقلابی در دستور زبان انگلیسی رخ داده است. دستور زبان «سنتی» اکنون منسوخ در نظر گرفته میشود، که به اجبار در قالبی که در اصل برای زبان لاتین در نظر گرفته شده است، قرار گرفته است، و تحت سلطه تعصبات درباره آنچه باید و نباید گفته میشود. نظریههای جدید یا «مدلهای» دستور زبان دائماً در حال توسعه هستند. با این حال حقایق استفاده از زبان انگلیسی همچنان باقی است. و مردم باید بدانند حقایق چیست.
دستور زبان انگلیسی تا حد زیادی موضوع ساخت جمله است. این اطلاعاتی است که میتوانیم آگاهانه یا ناخودآگاه از آن برای تشکیل جملاتی استفاده کنیم که به طور کلی یا جزئی قابل قبول هستند. قسمت اول این کتاب توضیح می دهد که چگونه یک جمله انگلیسی ساخته می شود. در این فرآیند، سیستم دستوری را به طور خلاصه توصیف میکند و اصطلاحاتی را معرفی میکند که با آن میتوانیم اجزای سازنده آن را برچسبگذاری کنیم. این توضیحات شامل بسیاری از مواردی است که هنوز در سبک گرامر قدیمی معتبر است و همچنین نوآوری هایی که به نظر می رسد ماندگار باشند. برخی از اصطلاحات ممکن است جدید باشد. بیشتر آن به خوبی شناخته شده است، اگرچه انقلاب ما را مجبور به تعریف مجدد اصطلاحاتی کرده است که معنای آنها مبهم شده است. در هر صورت، اصطلاحات و مفاهیم پشت آن به طور گسترده با اصطلاحات زبان انگلیسی معاصر مطابقت دارد، که بدون شک گرامر انگلیسی عصر ماست.
قسمت دوم به جزئیات خواهد پرداخت. عمدتاً به این بخش از کتاب، همراه با فهرست، است که خوانندگان برای مرجع مراجعه می کنند. با این حال، درک اطلاعات ارائه شده در قسمت دوم ممکن است به مطالعه دقیق قسمت اول بستگی داشته باشد.
این گرامر، نسبتاً «کوتاه» است. هدف آن تمرکز بر ساخت و سازهای پرکاربرد است. به عنوان مثال، فهرست افعال و صفت، با اندک اضافات، از فهرست خدمات عمومی کلمات انگلیسی گرفته شده است. قید "به طور معمول" اغلب در این کتاب وجود دارد. این عبارت به صورت آزاد استفاده نشده است. به هنجاری اشاره می کند که انحراف از آن می تواند در شتابزدگی دوران مدرن، در تداوم سنت منطقه ای، و به ویژه در نوشتن خلاقانه رخ دهد.
کتابشناسی نه تنها به عنوان راهنمای مطالعه بیشتر، بلکه ارائه شده است. همچنین برای قدردانی از آثاری که مشورت کرده و استفاده کرده ام.
R A C
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
This is a famous old (1977), but still valuable reference book on English grammar for ESL students.
Preface.
With the rapid advance of linguistic science, there has been a revolution in English grammar. 'Traditional' grammar is now considered to be obsolete, to have been forced into a mould originally intended for Latin, and to be dominated by dogma about what should and should not be said. New theories, or 'models', of grammar are constantly being developed. Yet the facts of English usage remain; and people need to know what the facts are.
English grammar is largely a matter of sentence construction. It is information that we can apply, consciously or unconsciously, to form sentences that are acceptable as a whole or in detail. Part One of this book will explain how an English sentence is built up. In the process, it will briefly describe the grammatical system as a whole and will introduce the terminology with which we can label its component parts. The description will include much that is still valid in the old style of grammar, as well as innovations that seem likely to last. Some of the terminology may be new; most of it is well known, though the revolution has obliged us to redefine terms whose meaning has become blurred. In any case, the terminology and the concepts behind it are broadly in accordance with those of A Grammar of Contemporary English, which is without doubt the English Grammar of our times.
Part Two will deal with the detail. It is mainly to this part of the book, together with the Index, that readers will turn for reference. However, an understanding of the information given in Part Two may depend on a careful study of Part One.
This Grammar is, relatively, 'short'. It aims at concentrating on frequently-used constructions. Lists of verbs and adjectives, for example, have been taken, with few additions, from A General Service List of English Words. The adverb 'normally' often occurs in this book. That expression has not been used loosely; it points to a norm from which deviation can occur in the haste of modern times, in the continuance of regional tradition, and, especially, in creative writing.
A bibliography is provided not only as a guide to further reading, but also in acknowledgement of works I have consulted and used.
R A C