توضیحاتی در مورد کتاب Academic Librarianship by Design
نام کتاب : Academic Librarianship by Design
عنوان ترجمه شده به فارسی : کتابداری دانشگاهی با طراحی
سری :
نویسندگان : Steven Bell, John Shank
ناشر : ALA Editions
سال نشر : 2009
تعداد صفحات : 200
ISBN (شابک) : 0838909396 , 9780838909393
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 2 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
تغییر با سرعتی خشمگین برای کتابداران دانشگاهی در حال رخ دادن است، جایی که حتی پیشبینیهای منسوخ شدن نیز فراوان است. این چشمانداز جدید برای طراحی آینده کتابخانههای دانشگاهی، کتابداران را قادر میسازد تا با ادغام خود در فرآیند آموزشی، به شرکای ضروری در تلاش تدریس دانشگاه تبدیل شوند. سپس از مدل ADDIE طراحی آموزشی اصلاح شده نویسندگان استفاده کنید تا:# بهبود همکاری با اساتید، محققان و دانشجویان برای تبدیل شدن به یک شریک آموزشی# با استفاده از تفکر طراحی برای توسعه و ارتقای خدمات کتابخانه با فراگیران ارتباط برقرار کنید# ابزارهای جدید برای به اشتراک گذاری سواد اطلاعاتی و تحقیق ارائه کنید. بینش فرآیند# برای ادغام کتابخانه دانشگاهی و کتابدار در فرآیند آموزش و یادگیری، ابتکار رهبری را اتخاذ کنید. این راهنمای عملی و عملی، امکانات را برای کتابداران دانشگاهی در خدمات عمومی، مرجع، آموزش، سواد اطلاعاتی و حتی دانشجویان علوم کتابداری و اطلاع رسانی گسترش می دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
Change is unfolding at a furious pace for academic librarians, where even predictions of obsolescence abound. This new vision for designing the future of academic libraries enables librarians to become indispensable partners in the college teaching endeavor by integrating themselves into the instructional process.Learn why enhanced capabilities in instructional design and technology, the blended librarian skill set, is so critical. Then use the authors modified instructional design ADDIE model to:# Improve collaboration with faculty, researchers, and students to become an instructional partner# Connect with learners by applying design thinking to develop and enhance library services# Provide new tools for sharing information literacy and research process insights# Take leadership initiative to integrate the academic library and librarian into the teaching and learning processScenarios, case studies, and profiles throughout illustrate the successes that real blended librarians are having on campuses. This practical, hands-on guide expands the possibilities for academic librarians in public service, reference, instruction, information literacy, and even library and information science students.