Accelerated C++: Practical Programming by Example

دانلود کتاب Accelerated C++: Practical Programming by Example

48000 تومان موجود

کتاب Accelerated C: برنامه نویسی عملی با مثال نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب Accelerated C: برنامه نویسی عملی با مثال بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 11


توضیحاتی در مورد کتاب Accelerated C++: Practical Programming by Example

نام کتاب : Accelerated C++: Practical Programming by Example
عنوان ترجمه شده به فارسی : Accelerated C: برنامه نویسی عملی با مثال
سری :
نویسندگان : ,
ناشر : Addison-Wesley Professional
سال نشر : 2000
تعداد صفحات : 353
ISBN (شابک) : 020170353X , 0785342703535
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 2 مگابایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.


فهرست مطالب :


Cover......Page 1
Contents......Page 8
Preface......Page 12
0.1 Comments......Page 16
0.4 Curly braces......Page 17
0.6 The return statement......Page 18
0.7 A slightly deeper look......Page 19
0.8 Details......Page 20
1.1 Input......Page 24
1.2 Framing a name......Page 26
1.3 Details......Page 29
2.1 The problem......Page 32
2.3 Writing an unknown number of rows......Page 33
2.4 Writing a row......Page 37
2.5 The complete framing program......Page 42
2.6 Counting......Page 45
2.7 Details......Page 46
3.1 Computing student grades......Page 50
3.2 Using medians instead of averages......Page 56
3.3 Details......Page 63
4.1 Organizing computations......Page 66
4.2 Organizing data......Page 76
4.3 Putting it all together......Page 80
4.4 Partitioning the grading program......Page 83
4.5 The revised grading program......Page 85
4.6 Details......Page 86
5.1 Separating students into categories......Page 90
5.2 Iterators......Page 94
5.3 Using iterators instead of indices......Page 97
5.4 Rethinking our data structure for better performance......Page 99
5.5 The list type......Page 100
5.6 Taking strings apart......Page 102
5.7 Testing our split function......Page 105
5.8 Putting strings together......Page 106
5.9 Details......Page 111
6.1 Analyzing strings......Page 116
6.2 Comparing grading schemes......Page 125
6.3 Classifying students, revisited......Page 131
6.4 Algorithms, containers, and iterators......Page 135
6.5 Details......Page 136
7.1 Containers that support efficient look-up......Page 138
7.2 Counting words......Page 139
7.3 Generating a cross-reference table......Page 141
7.4 Generating sentences......Page 144
7.5 A note on performance......Page 151
7.6 Details......Page 152
8.1 What is a generic function?......Page 154
8.2 Data-structure independence......Page 158
8.3 Input and output iterators......Page 165
8.4 Using iterators for flexibility......Page 167
8.5 Details......Page 168
9.1 Student_info revisited......Page 170
9.2 Class types......Page 171
9.3 Protection......Page 175
9.4 TheStudent_infoclass......Page 178
9.5 Constructors......Page 179
9.6 Using the Student_info class......Page 181
9.7 Details......Page 182
10.1 Pointers and arrays......Page 184
10.2 String literals revisited......Page 191
10.3 Initializing arrays of character pointers......Page 192
10.4 Arguments to main......Page 194
10.5 Reading and writing files......Page 195
10.6 Three kinds of memory management......Page 197
10.7 Details......Page 200
11.1 The Vec class......Page 202
11.2 Implementing the Vec class......Page 203
11.3 Copy control......Page 210
11.4 Dynamic Vecs......Page 217
11.5 Flexible memory management......Page 218
11.6 Details......Page 224
Chapter 12 Making class objects act like values......Page 226
12.1 A simple string class......Page 227
12.2 Automatic conversions......Page 228
12.3 Stroperations......Page 229
12.4 Some conversions are hazardous......Page 236
12.5 Conversion operators......Page 237
12.6 Conversions and memory management......Page 238
12.7 Details......Page 240
13.1 Inheritance......Page 242
13.2 Polymorphism and virtual functions......Page 247
13.3 Using inheritance to solve our problem......Page 252
13.4 A simple handle class......Page 258
13.5 Using the handle class......Page 262
13.6 Subtleties......Page 263
13.7 Details......Page 265
Chapter 14 Managing memory (almost) automatically......Page 268
14.1 Handles that copy their objects......Page 269
14.2 Reference-counted handles......Page 275
14.3 Handles that let you decide when to share data......Page 278
14.4 An improvement on controllable handles......Page 279
14.5 Details......Page 283
15.1 Design......Page 284
15.2 Implementation......Page 293
15.3 Details......Page 303
16.1 Use the abstractions you have......Page 306
16.2 Learn more......Page 308
A.1 Declarations......Page 310
A.2 Types......Page 314
A.3 Expressions......Page 320
A.4 Statements......Page 323
B.1 Input–output......Page 326
B.2 Containers and iterators......Page 329
B.3 Algorithms......Page 337
A......Page 340
C......Page 341
E......Page 343
G......Page 344
I......Page 345
M......Page 346
O......Page 347
R......Page 348
S......Page 349
U......Page 350
Z......Page 351




پست ها تصادفی