دانلود کتاب Achievement and Inclusion in Schools
کتاب پیشرفت و شمول در مدارس نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب پیشرفت و شمول در مدارس بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Achievement and Inclusion in Schools
نام کتاب : Achievement and Inclusion in Schools
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : پیشرفت و شمول در مدارس
سری :
نویسندگان : Kristine Black-Hawkins, Lani Florian, Martyn Rouse
ناشر :
سال نشر : 2007
تعداد صفحات : 172
ISBN (شابک) : 0415391970 , 0415391989
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 1 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
**برنده جایزه کتاب آکادمیک با نیازهای آموزشی ویژه ناسن 2008** این تصور پایدار و گسترده در میان سیاست گذاران و دست اندرکاران وجود دارد که گروه های خاصی از کودکان، به ویژه آنهایی که یادگیری برایشان دشوار است، تأثیر مخربی بر موفقیت دیگران دارند. فرزندان. با به چالش کشیدن این فرض اساسی، پیشرفت و شمول در مدارس استدلال می‌کند که سطوح بالای گنجاندن می‌تواند کاملاً با سطوح بالای موفقیت سازگار باشد و ترکیب این دو نه تنها ممکن است، بلکه ضروری است اگر همه کودکان فرصت مشارکت کامل در آموزش را داشته باشند. این کتاب مملو از مطالعات موردی واضحی است که به بررسی مزایا و تنش‌ها برای کودکان و مدارس می‌پردازد، این کتاب برای پاسخ به سؤالات زیر تلاش می‌کند: ماهیت رابطه بین گنجاندن برخی از کودکان و موفقیت همه چیست؟ آیا راهبردهایی وجود دارد که بتواند موفقیت همه کودکان را افزایش دهد و در عین حال از شمول دیگرانی که آسیب پذیرتر هستند محافظت کند؟ یک مدرسه چه تغییراتی می تواند ایجاد کند تا سطح بالای شمولیت و همچنین سطوح بالای موفقیت را برای همه فرزندانش تضمین کند؟ دستاورد و گنجاندن در مدارس تحلیلی به روز از مسائل جاری ارائه می دهد، راهنمایی های عملی را برای شاغلین و سیاست گذاران ارائه می دهد و برای هر کسی که علاقه مند به آموزش فراگیر است، جالب خواهد بود.
فهرست مطالب :
Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Copyright......Page 5
Contents......Page 6
Boxes and tables......Page 7
Acknowledgements......Page 10
1 Thinking about achievement, inclusion and the use of evidence......Page 12
Part I The nature of achievement and inclusion in schools......Page 24
2 Understanding the relationship between inclusion and achievement......Page 26
3 National datasets: What do they tell us about achievement and inclusion?......Page 43
4 Examining the relationship between inclusion and achievement: The Framework for Participation......Page 56
Part II The case studies......Page 66
5 Kingsley Primary School......Page 70
6 Amadeus Primary School......Page 83
7 Harbour Community School......Page 97
8 Chester Community School......Page 112
Part III Learning from others: learning from ourselves......Page 128
9 Learning from others: Achievement and inclusion across the case study schools......Page 130
10 Researching achievement and inclusion in your school......Page 146
References......Page 165
Index......Page 170
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
**Winner of the nasen Special Educational Needs Academic Book award 2008** There is an enduring and widespread perception amongst policy makers and practitioners that certain groups of children, in particular those who find learning difficult, have a detrimental effect on the achievement of other children. Challenging this basic assumption, Achievement and Inclusion in Schools argues that high levels of inclusion can be entirely compatible with high levels of achievement and that combining the two is not only possible but essential if all children are to have the opportunity to participate fully in education. Packed with vivid case studies that explore the benefits and tensions for children and schools, this book sets out to answer the following questions: What is the nature of the relationship between the inclusion of some children and the achievement of all? Are there strategies which can raise the achievement of all children, whilst safeguarding the inclusion of others who are more vulnerable? What changes can a school make to ensure high levels of inclusion as well as high levels of achievement for all its children? Achievement and Inclusion in Schools offers an up-to-date analysis of current issues, provides practical guidance for practitioners and policy-makers, and will be of interest to anyone passionate about inclusive education.
پست ها تصادفی