¿Al doble le toca el doble? La enseñanza ele la proporcionalidad en la educación básica

دانلود کتاب ¿Al doble le toca el doble? La enseñanza ele la proporcionalidad en la educación básica

دسته: ابتدایی

44000 تومان موجود

کتاب آیا دو برابر می شود؟ آموزش تناسب در آموزش مقدماتی نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب آیا دو برابر می شود؟ آموزش تناسب در آموزش مقدماتی بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 9


توضیحاتی در مورد کتاب ¿Al doble le toca el doble? La enseñanza ele la proporcionalidad en la educación básica

نام کتاب : ¿Al doble le toca el doble? La enseñanza ele la proporcionalidad en la educación básica
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : آیا دو برابر می شود؟ آموزش تناسب در آموزش مقدماتی
سری :
نویسندگان : , ,
ناشر : SM de Ediciones
سال نشر : 2010
تعداد صفحات : 140
ISBN (شابک) : 9786072409835
زبان کتاب : Spanish
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 16 مگابایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.

توضیحاتی در مورد کتاب :


بر اساس کار تحقیقاتی، دیوید بلاک، تاتیانا مندوزا و مارگاریتا رامیرز نگاهی تازه و نوآورانه به آموزش معلمان پیشنهاد می‌کنند که هم به مطالعه محتوای ریاضی (در این مورد، تناسب) و هم مطالعه دانش نسبی برای آموزش و یادگیری آنها می‌پردازد. این کتاب به سوالاتی مانند: چه چیزی تناسب مستقیم را تعریف می کند؟ چه نوع مشکلاتی که در مدرسه ایجاد می شود به تناسب مستقیم مربوط می شود؟ دانش آموزان معمولاً چگونه آنها را حل می کنند؟ چه مشکلاتی می تواند وجود داشته باشد؟ به چه محتوای ریاضی دیگری مرتبط است؟ جنبه های مورد مطالعه در مقطع ابتدایی کدام جنبه ها در دوره متوسطه مطالعه می شود؟


توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :


Con base en trabajos de investigación, David Block, Tatiana Mendoza y Margarita Ramírez plantean una mira-da fresca y novedosa sobre la formación docente que aborda tanto el estudio del contenido matemático (en este caso, la proporcionalidad) como el estudio de los conocimientos relativos a su ense-ñanza y aprendizaje. En este libro se discuten preguntas como ¿qué define a la proporcionalidad directa?, ¿qué tipo de problemas de los que se plantean en la escuela tienen que ver con la pro- porcionalidad directa?, ¿cómo suelen resolverlos los alumnos?, ¿qué dificul-tades puede haber?, ¿con qué otros contenidos matemáticos se vincula?, ¿qué aspectos se estudian en la prima-ria?, ¿cuáles en la secundaria?.



پست ها تصادفی