Animals, Museum Culture and Children’s Literature in Nineteenth-Century Britain: Curious Beasties

دانلود کتاب Animals, Museum Culture and Children’s Literature in Nineteenth-Century Britain: Curious Beasties

56000 تومان موجود

کتاب حیوانات، فرهنگ موزه و ادبیات کودکان در بریتانیای قرن نوزدهم: جانوران کنجکاو نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب حیوانات، فرهنگ موزه و ادبیات کودکان در بریتانیای قرن نوزدهم: جانوران کنجکاو بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 12


توضیحاتی در مورد کتاب Animals, Museum Culture and Children’s Literature in Nineteenth-Century Britain: Curious Beasties

نام کتاب : Animals, Museum Culture and Children’s Literature in Nineteenth-Century Britain: Curious Beasties
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : حیوانات، فرهنگ موزه و ادبیات کودکان در بریتانیای قرن نوزدهم: جانوران کنجکاو
سری : (Palgrave Studies in Animals and Literature)
نویسندگان :
ناشر : Palgrave Macmillan
سال نشر : 2021
تعداد صفحات : 316
ISBN (شابک) : 303072526X , 9783030725266
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 5 مگابایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.

توضیحاتی در مورد کتاب :




حیوانات، فرهنگ موزه و ادبیات کودکان در بریتانیای قرن نوزدهم: جانوران کنجکاو رابطه بین نمونه‌های جانورشناسی و دیرین‌شناسی را که از سرتاسر جهان در طول زمان بازگردانده شده‌اند، بررسی می‌کند. قرن نوزدهم - چه زنده، چه متحجر یا متحجر - و توسعه ادبیات کودکان در این زمان. ادبیات کودکان به‌عنوان تعداد گیج‌کننده‌ای از گونه‌های جدید که با سفرهای علمی به بریتانیا سرازیر شدند، از زرافه‌ها و اسب‌های آبی گرفته تا کانگوروها، وامبات‌ها، پلاتی‌پوس‌ها یا تنبل‌ها ظاهر شد. همانطور که کتاب استدلال می‌کند، نویسندگان کودک گرجی، ویکتوریایی و ادواردایی متأخر در اشتیاق به آموزش انبوه شرکت کردند و جهان و موجودات کنجکاو آن را به کودکان ارائه کردند و اغلب از فرهنگ موزه‌ای و اشیای آن برای ترسیم آن جهان وام گرفته بودند. این کاوش اصلی چگونگی برخورد ادبیات کودکان با نظم نوین جهان را روشن می کند و دیدگاهی منحصر به فرد در مورد ساخت علم در قرن نوزدهم ارائه می دهد.


فهرست مطالب :


Acknowledgements
Contents
List of Figures
Chapter 1: Introduction
Chapter 2: Wild and Exotic ‘Beasties’ in Early Children’s Literature
Displaying ‘Curious Beasties’
Eighteenth-Century Literary ‘Beasties’
‘Tyger Tyger, Burning Bright’: Petted, Performing and Caged ‘Beasties’
Chapter 3: Victorian Menageries
Live Animals and Victorian Popular Science
F for Ferocious? Abecedaria in the Nineteenth Century
Showcaging the Empire? ‘Curious Beasties’ and Victorian Children’s Periodicals
Chapter 4: Young Collectors
A ‘Taste for Collecting’
Collecting the World
Chapter 5: Nonsense ‘Beasties’
Edward Lear’s Odd Collections and Reconstructions
Rewriting Charles Kingsley’s Specimens: Lewis Carroll’s Mad Museology
Carroll’s ‘Fabulous Monsters’ Through the Looking-Glass
‘Why, the Taxidermy’
Chapter 6: Prehistoric ‘Beasties’
The Crystal Palace Gardens and the Popularisation of Extinction
The ‘Beasties’ on Noah’s Ark and Hawkins’s ‘Antediluvian Dragons’
Noah’s Arks, Extinct ‘Beasties’ and Children’s Fiction
Edith Nesbit’s Dinosaurus and Megawhatsitsname
‘Three Pounds and a Quarter of Solid Psammead’
Chapter 7: Epilogue
Select Bibliography
Index

توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :


Animals, Museum Culture and Children’s Literature in Nineteenth-Century Britain: Curious Beasties explores the relationship between the zoological and palaeontological specimens brought back from around the world in the long nineteenth century―be they alive, stuffed or fossilised―and the development of children’s literature at this time. Children’s literature emerged as dizzying numbers of new species flooded into Britain with scientific expeditions, from giraffes and hippopotami to kangaroos, wombats, platypuses or sloths. As the book argues, late Georgian, Victorian and Edwardian children’s writers took part in the urge for mass education and presented the world and its curious creatures to children, often borrowing from their museum culture and its objects to map out that world. This original exploration illuminates how children’s literature dealt with the new ordering of the world, offering a unique viewpoint on the construction of science in the long nineteenth century.




پست ها تصادفی