دانلود کتاب ANKLAENGE 2018: Die Musikgeschichte des 20. und 21. Jahrhunderts im universitären Unterricht - The Teaching of Twentieth- and Twenty-First-Century Music History at Universities and Conservatories of Music
کتاب ANKLAENGE 2018: تاریخ موسیقی قرن 20 و 21 در تدریس دانشگاهی - آموزش تاریخ موسیقی قرن بیستم و بیست و یکم در دانشگاه ها و هنرستان های موسیقی نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب ANKLAENGE 2018: تاریخ موسیقی قرن 20 و 21 در تدریس دانشگاهی - آموزش تاریخ موسیقی قرن بیستم و بیست و یکم در دانشگاه ها و هنرستان های موسیقی بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب ANKLAENGE 2018: Die Musikgeschichte des 20. und 21. Jahrhunderts im universitären Unterricht - The Teaching of Twentieth- and Twenty-First-Century Music History at Universities and Conservatories of Music
نام کتاب : ANKLAENGE 2018: Die Musikgeschichte des 20. und 21. Jahrhunderts im universitären Unterricht - The Teaching of Twentieth- and Twenty-First-Century Music History at Universities and Conservatories of Music
عنوان ترجمه شده به فارسی : ANKLAENGE 2018: تاریخ موسیقی قرن 20 و 21 در تدریس دانشگاهی - آموزش تاریخ موسیقی قرن بیستم و بیست و یکم در دانشگاه ها و هنرستان های موسیقی
سری :
نویسندگان : Juri Giannini, Julia Heimerdinger, Andreas Holzer
ناشر : Hollitzer Wissenschaftsverlag
سال نشر : 2020
تعداد صفحات : 312
[313]
ISBN (شابک) : 9783990126172 , 3990126172
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 5 Mb
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
این جلد به طور جامع لنگر انداختن تاریخ موسیقی قرن 20 و 21 در تعلیمات دانشگاهی را ارائه می دهد. علاوه بر تجزیه و تحلیل کاتالوگ دروس در کالج ها و دانشگاه های موسیقی آلمانی زبان، 21 مقاله بین المللی وضعیت کشورهای مختلف در سراسر جهان را ارائه می دهد. بخش بررسی بر ارائه تاریخ موسیقی 120 سال گذشته در کتاب های رایج تاریخ موسیقی عمومی که از سال 2000 منتشر شده اند متمرکز است و می تواند به عنوان توصیه های بالقوه ادبیات برای دانش آموزان در نظر گرفته شود: کدام تصاویر از تاریخ منتقل می شود، کدام انتخاب انجام می شود، کدام فوکوس تنظیم شده است و چه چیزی حذف می شود؟ با مشارکت José L. Besada
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
In diesem Band wird die Verankerung der Musikgeschichte des 20. und 21. Jahrhunderts in der Hochschuldidaktik umfassend dargestellt. Neben einer Analyse von Vorlesungsverzeichnissen deutschsprachiger Musikhochschulen und Universitäten präsentieren 21 internationale Beiträge die Situation in verschiedenen Ländern weltweit. Der Rezensionsteil fokussiert die Darstellung der Musikgeschichte der letzten 120 Jahre in gängigen allgemeinen Musikgeschichtsbüchern, die seit dem Jahr 2000 erschienen sind und als potentielle Literaturempfehlungen für Studierende in Frage kommen: Welche Geschichtsbilder werden vermittelt, welche Selektionen getroffen, welche Schwerpunkte sind gesetzt und was wird ausgespart? Mit Beiträgen von José L. Besada & Belén Pérez-Castillo | David Blake | Megan Burslem & Cat Hope | María Paula Cannova | Carmen Chelaru, Florinela Popa & Elena Maria Șorban | Pablo Cuevas | Anna Dalos | Hong Ding | Michael Fjeldsøe | Juri Giannini | Thomas Glaser | Þorbjörg Daphne Hall | Julia Heimerdinger | Frank Hentschel | Andreas Holzer | Priscille Lachat-Sarette | Heekyung Lee | Iwona Lindstedt | Wolfgang Marx | Philippe Poisson | Ingrid Pustijanac | Matej Santi | Mike Searby | Assaf Shelleg | Danae Stefanou | Mareli Stolp | Oğuz Usman & Ozan Baysal | Elizaveta E. Willert
پست ها تصادفی