Anti-Racist Teaching

دانلود کتاب Anti-Racist Teaching

33000 تومان موجود

کتاب آموزش ضد نژادپرستانه نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب آموزش ضد نژادپرستانه بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 8


توضیحاتی در مورد کتاب Anti-Racist Teaching

نام کتاب : Anti-Racist Teaching
عنوان ترجمه شده به فارسی : آموزش ضد نژادپرستانه
سری : New Critical Viewpoints on Society Series
نویسندگان :
ناشر : Routledge
سال نشر : 2016
تعداد صفحات : 193
ISBN (شابک) : 9781612058825
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 3 مگابایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.

توضیحاتی در مورد کتاب :


"آموزش ضد نژادپرستی" درباره بیدار کردن دانش آموزان با انسانیت خود است. برای آموزش این بیداری، شخص باید در حال بیداری خود باشد. نویسنده حکایات شخصی خود را برای نشان دادن انواع تغییراتی که در نتیجه آموزه های ضد نژادپرستی خود تجربه کرده است به اشتراک می گذارد. کتاب او به بررسی این سؤالات می پردازد، چرا آموزش در مورد نژادپرستی و امتیازات سفیدپوستان به دانش آموزان سفید پوست اینقدر دشوار است؟ و مربیان چه کاری می توانند انجام دهند تا معلمان ضد نژادپرست موثرتری برای همه دانش آموزان خود شوند؟ آمیکو موانع شناختی و عاطفی را که دانش آموزان در کلاس تجربه می کنند بررسی می کند و استدلال می کند که درک این مشکلات می تواند به حل آنها منجر شود. او انواع رویکردهای مختلف را برای آموزش ضد نژادپرستی در نظر می‌گیرد و رویکرد دیالوگ را تأیید می‌کند. گفتگو محور تجربیات کلاس درس دانش آموزان است. دانش آموزان تقریباً در هر جلسه کلاسی با یکدیگر گفتگو می کنند. رویکرد دیالوگ در انواع تنظیمات مختلف یادگیری از کلاس های درس K 12، آموزش ها، عقب نشینی ها، کارگاه ها و سازمان های اجتماعی تا کلاس های درس کالج موثر است. علاوه بر این، این کتاب در مورد چگونگی وارد کردن آموزش ضد نژادپرستی به هسته برنامه های درسی دانشگاه بحث می کند.

فهرست مطالب :


Chapter 1: What Is White Privilege? Chapter 2: Why Is Teaching about White Privilege to White Students So Difficult? Chapter 3: The Class Setting, Pedagogical Goals, and Theoretical Frames Chapter 4: Applying the Dialogic Approach Chapter 5: Assessment Chapter 6: Conclusion

توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :


"Antiracist Teaching" is about awakening students to their own humanity. In order to teach about this awakening one must be in the process of awakening oneself. The author shares personal anecdotes to illustrate the kinds of changes he experienced as a result of his antiracist teaching. His book explores the questions, Why is teaching about racism and white privilege to white students so difficult? and What can educators do to become more effective antiracist teachers for all of their students? Amico examines the cognitive and emotive obstacles that students experience in the classroom and argues that understanding these difficulties can lead to their resolution. He considers a variety of different approaches to antiracist teaching and endorses a dialogic approach. Dialogue is the centerpiece of students classroom experiences; students engage in dialogue at nearly every class meeting. The dialogic approach is effective in a variety of different learning settings from K 12 classrooms, trainings, retreats, workshops, and community organizations to the college classroom. Further, the book discusses how to bring antiracist teaching into the core of university curricula.



پست ها تصادفی