دانلود کتاب Beliefs von Lehrerinnen und Lehrern der Sekundarstufen zum Visualisieren im Mathematikunterricht
کتاب اعتقاد معلمان دوره متوسطه به تجسم در درس ریاضی نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب اعتقاد معلمان دوره متوسطه به تجسم در درس ریاضی بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Beliefs von Lehrerinnen und Lehrern der Sekundarstufen zum Visualisieren im Mathematikunterricht
نام کتاب : Beliefs von Lehrerinnen und Lehrern der Sekundarstufen zum Visualisieren im Mathematikunterricht
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : اعتقاد معلمان دوره متوسطه به تجسم در درس ریاضی
سری : Freiburger Empirische Forschung in der Mathematikdidaktik
نویسندگان : Angela Schmitz (auth.)
ناشر : Springer Spektrum
سال نشر : 2017
تعداد صفحات : 483
ISBN (شابک) : 9783658184254
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 5 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
آنجلا اشمیتز عقاید و اهداف معلمان ریاضی دبیرستان را در مورد تجسم، یک عنصر ضروری در انجام ریاضیات، تجزیه و تحلیل می کند. او دیدگاه‌های معلمان را در مورد تجسم در کلاس درس و اینکه چگونه بین حوزه‌های درسی مختلف ریاضی متفاوت است، بررسی می‌کند. نویسنده به کسرها، جبر، توابع و تجزیه و تحلیل نگاه می کند و ارتباط بالقوه بین باورهای معلمان، حوزه های موضوعی مختلف و حوزه های مختلف اعتقادی را نشان می دهد.
فهرست مطالب :
Front Matter....Pages I-XVI
Einleitung....Pages 1-10
Front Matter....Pages 11-11
Visualisierung in Mathematik und Mathematikdidaktik....Pages 13-48
Suchraum der Lehrkräfte....Pages 49-72
Studien zu den Beliefs von Lehrkräften zum Thema Visualisierung....Pages 73-106
Beliefs....Pages 107-145
Front Matter....Pages 147-147
Methodologische Einordnung....Pages 149-152
Datenerhebung....Pages 153-170
Auswertung und Theoriebildung....Pages 171-178
Front Matter....Pages 179-179
Fallbeschreibung von Herrn A....Pages 181-262
Kontrastierung mit Frau B....Pages 263-304
Beliefs der weiteren Lehrkräfte....Pages 305-350
Zusammenfassung und Vergleiche zwischen den Lehrkräften....Pages 351-377
Front Matter....Pages 379-379
Zusammenfassung und Diskussion....Pages 381-405
Methodische Reflexion....Pages 407-418
Ausblick....Pages 419-425
Back Matter....Pages 427-478
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
Angela Schmitz analysiert die Überzeugungen und Ziele von Mathematiklehrkräften der Sekundarstufen I und II zum Visualisieren, einem wesentlichen Element des Betreibens von Mathematik. Sie untersucht die Sichtweisen der Lehrkräfte auf Visualisierung im Unterricht und inwiefern sich diese zwischen verschiedenen mathematischen Themengebieten unterscheiden. Dabei betrachtet die Autorin die Bruchrechnung, Algebra, Funktionen und Analysis und zeigt potenzielle Zusammenhänge zwischen den Beliefs von Lehrerinnen und Lehrern, verschiedenen Themengebieten und unterschiedlichen Überzeugungsfeldern auf.
پست ها تصادفی