Bibliotherapy with Young People: Librarians and Mental Health Professionals Working Together

دانلود کتاب Bibliotherapy with Young People: Librarians and Mental Health Professionals Working Together

59000 تومان موجود

کتاب درمانی با جوانان: کتابداران و متخصصان سلامت روان با هم کار می کنند نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب درمانی با جوانان: کتابداران و متخصصان سلامت روان با هم کار می کنند بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 4


توضیحاتی در مورد کتاب Bibliotherapy with Young People: Librarians and Mental Health Professionals Working Together

نام کتاب : Bibliotherapy with Young People: Librarians and Mental Health Professionals Working Together
عنوان ترجمه شده به فارسی : کتاب درمانی با جوانان: کتابداران و متخصصان سلامت روان با هم کار می کنند
سری :
نویسندگان : ,
ناشر : Libraries Unlimited
سال نشر : 1997
تعداد صفحات : 0
ISBN (شابک) : 1563084074 , 9780585147482
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : epub    درصورت درخواست کاربر به PDF تبدیل می شود
حجم کتاب : 276 کیلوبایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.

توضیحاتی در مورد کتاب :


این نویسندگان با تکیه بر نقش های مربوطه خود به عنوان متخصص رسانه کتابخانه مدرسه و روانشناس، یک مدل پنج مرحله ای جامع از کتاب درمانی ارائه می دهند. آنها بررسی می کنند که چگونه می توان از آن برای مطابقت با ماهیت و شیوع نیازهای بهداشت روانی کودکان و بزرگسالان جوان استفاده کرد. در طی پنج مرحله، فعالیت‌هایی که شامل برنامه‌های کتاب‌درمانی متنوعی هستند، توصیف می‌شوند و شایستگی‌های لازم برای عمل کتاب‌درمانی بررسی می‌شوند. ارجاعات گسترده به ادبیات حرفه ای و یک برنامه نمونه که منعکس کننده فرآیند برنامه ریزی مبتنی بر تیم است که توسط نویسندگان حمایت می شود، این منبع ارزشمند را به پایان می رساند.


توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :


Drawing on their respective roles as a school library media specialist and a psychologist, these authors present a comprehensive five-step model of bibliotherapy. They explore how it can be used to match the nature and prevalence of the mental health needs of children and young adults. Within the five steps, activities that comprise diverse bibliotherapy programs are described and competencies necessary for bibliotherapy practice are examined. Extensive references to the professional literature and a sample program that reflects the team-based planning process advocated by the authors conclude this invaluable resource.



پست ها تصادفی