دانلود کتاب Bildung durch interkulturelle Begegnung: Eine empirische Studie zum Kontakt von Austauschstudierenden mit deutschen Familien
کتاب آموزش از طریق برخورد بین فرهنگی: یک مطالعه تجربی در مورد تماس دانشجویان مبادله با خانواده های آلمانی نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب آموزش از طریق برخورد بین فرهنگی: یک مطالعه تجربی در مورد تماس دانشجویان مبادله با خانواده های آلمانی بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Bildung durch interkulturelle Begegnung: Eine empirische Studie zum Kontakt von Austauschstudierenden mit deutschen Familien
نام کتاب : Bildung durch interkulturelle Begegnung: Eine empirische Studie zum Kontakt von Austauschstudierenden mit deutschen Familien
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : آموزش از طریق برخورد بین فرهنگی: یک مطالعه تجربی در مورد تماس دانشجویان مبادله با خانواده های آلمانی
سری :
نویسندگان : Henrike Evers (auth.)
ناشر : VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر : 2016
تعداد صفحات : 342
ISBN (شابک) : 9783658137151 , 9783658137168
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 4 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
Henrike Evers صلاحیت بین فرهنگی را به عنوان یک پیشرفت شخصی به معنای فرآیندهای آموزشی تحول آمیز با توجه به Cokemon/Koller نشان می دهد و شما را با استفاده از روش مستند مبتنی بر Bohnsack بر اساس قاب های جهت گیری بازسازی شده ، شما را ضبط می کند. با این رویکرد استقرایی ، نویسنده صلاحیت بین فرهنگی را قادر می سازد تا به تئوری های فرهنگی سازنده مانند رطوبت متصل شود. به عنوان شرایط برای فرآیندهای آموزشی تحول آمیز ، از جمله دیگر آنها را دارند. ترکیبی از باز بودن و ورود به روابط شخصی فشرده ، همانطور که z است. B. برنامه های مواجهه را فعال کنید.
فهرست مطالب :
Front Matter....Pages 1-12
Einleitung....Pages 13-27
Kultur....Pages 29-72
Interkulturelle Kompetenz....Pages 73-119
Bildung....Pages 121-151
Methodologie und Methode....Pages 153-189
Falldarstellungen....Pages 191-301
Fazit und Ausblick....Pages 303-329
Back Matter....Pages 331-349
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
Henrike Evers zeigt interkulturelle Kompetenz als Persönlichkeitsentwicklung im Sinne von transformatorischen Bildungsprozessen nach Kokemohr/Koller und erfasst sie empirisch mit der dokumentarischen Methode nach Bohnsack anhand rekonstruierter Orientierungsrahmen. Mit dieser induktiven Herangehensweise ermöglicht die Autorin den Anschluss interkultureller Kompetenz an konstruktivistische Kulturtheorien wie Hybridität. Als Bedingungen für transformatorische Bildungsprozesse hat sie u. a. eine Kombination aus Offenheit und Eingehen von intensiven persönlichen Beziehungen herausgearbeitet, wie sie z. B. Begegnungsprogramme ermöglichen.
پست ها تصادفی