Bildung für Newcomer: Wie Schule und Quartier mit Einwanderung aus Südosteuropa umgehen

دانلود کتاب Bildung für Newcomer: Wie Schule und Quartier mit Einwanderung aus Südosteuropa umgehen

44000 تومان موجود

کتاب آموزش برای تازه واردان: نحوه برخورد مدارس و محله ها با مهاجرت از جنوب شرق اروپا نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب آموزش برای تازه واردان: نحوه برخورد مدارس و محله ها با مهاجرت از جنوب شرق اروپا بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 11


توضیحاتی در مورد کتاب Bildung für Newcomer: Wie Schule und Quartier mit Einwanderung aus Südosteuropa umgehen

نام کتاب : Bildung für Newcomer: Wie Schule und Quartier mit Einwanderung aus Südosteuropa umgehen
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : آموزش برای تازه واردان: نحوه برخورد مدارس و محله ها با مهاجرت از جنوب شرق اروپا
سری : Interkulturelle Studien
نویسندگان :
ناشر : VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر : 2017
تعداد صفحات : 525
ISBN (شابک) : 9783658147181 , 9783658147198
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 9 مگابایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.

توضیحاتی در مورد کتاب :




در این کتاب، کارین کوداک به بررسی استراتژی‌های مختلف مدارس و شهرداری‌ها در مواجهه با تحرک و تنوع می‌پردازد که با استفاده از مثال دو منطقه فراصنعتی در آلمان و بریتانیای کبیر به آن پرداخته است. بر اساس یک پدیده تحرک کنونی، یعنی مهاجرت از اروپای جنوب شرقی و بحث مرتبط با آن در مورد «فرار از فقر»، منطق ذاتی فرهنگ‌های آموزشی محلی در بافت محله‌ها و جامعه شهری روشن می‌شود: در حالی که برخی به یک «آموزش و پرورش قدیمی» متکی هستند. در میان خارجیان، دیگران موضعی از قبل بر شمول گرایی اتخاذ می کنند.


فهرست مطالب :


Front Matter....Pages I-VII
Einleitung....Pages 9-23
Forschungsdesign....Pages 25-53
Von der Mobilität zur Diversität in der Stadtgesellschaft....Pages 55-99
Diversität und Inklusion in der Bildung....Pages 101-145
Zur gesellschaftlichen Konstruktion der ‚Einwanderung aus Südosteuropa‘....Pages 147-189
Die Metropolregion Rhein-Ruhr (MrRR) und die ‚Einwanderung aus Südosteuropa‘....Pages 191-397
Die Metropolregion Leicester (MrL) und die ‚Einwanderung aus Südosteuropa‘....Pages 399-481
Schluss....Pages 483-507
Back Matter....Pages 509-533

توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :


Karin Cudak untersucht in diesem Buch die unterschiedlichen Strategien von Schulen und Kommunen in ihrem Umgang mit Mobilität und Diversität, welche sie am Beispiel zweier postindustrieller Regionen in Deutschland und Großbritannien aufgreift. Entlang eines aktuellen Mobilitätsphänomens, nämlich der Einwanderung aus Südosteuropa sowie der mit ihr verknüpften Debatte um ‚Armutsflucht‘, wird die Eigenlogik lokaler Bildungskulturen im Kontext von Quartier und Stadtgesellschaft deutlich: Während die einen auf eine längst überholte ‚Ausländerpädagogik‘ rekurrieren, stellen sich die anderen bereits inklusionsorientiert auf.




پست ها تصادفی