دانلود کتاب Bildungsbericht für Deutschland: Erste Befunde
کتاب گزارش آموزش برای آلمان: یافته های اولیه نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب گزارش آموزش برای آلمان: یافته های اولیه بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Bildungsbericht für Deutschland: Erste Befunde
نام کتاب : Bildungsbericht für Deutschland: Erste Befunde
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : گزارش آموزش برای آلمان: یافته های اولیه
سری :
نویسندگان : Prof. Dr. Hermann Avenarius, Prof. Dr. Hartmut Ditton, Dr. habil. Hans Döbert, Prof. Dr. Klaus Klemm, Prof. Dr. Eckhard Klieme, Matthias Rürup, Prof. Dr. Heinz-Elmar Tenorth, Prof. Dr. Horst Weishaupt, Prof. Dr. Manfred Weiß (auth.)
ناشر : VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر : 2003
تعداد صفحات : 360
ISBN (شابک) : 9783810040602 , 9783322905338
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 26 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
مدتی است که سیستم آموزشی دوباره در کانون توجه عموم قرار گرفته است. روشن شد که اگرچه برخی جزئیات در مورد وضعیت و توسعه سیستم آموزشی در آلمان شناخته شده است، یک دیدگاه سیستمی اساسی وجود ندارد. در این زمینه، کنفرانس وزرای آموزش و پرورش و امور فرهنگی تصمیم گرفته است که به طور منظم در مورد داده ها و تحولات مهم در سیستم آموزشی آلمان در آینده گزارش دهد.
اولین گزارش آموزشی، تهیه شده توسط یک کنسرسیوم اقتصادی مستقل به نمایندگی از کنفرانس وزرای آموزش و پرورش و امور فرهنگی با محوریت نظام آموزش عمومی شرایط و اثرات آموزش و پرورش در آلمان تجزیه و تحلیل شده است. علاوه بر این، گزارش آموزش شامل فهرستی از اقداماتی است که از زمان انتشار نتایج PISA برای توسعه و تضمین کیفیت در ایالت های جمهوری فدرال آلمان آغاز شده است.
فهرست مطالب :
Front Matter....Pages i-8
Vorklärungen zum Bildungsbericht: Leitgedanken und Strukturierung....Pages 9-13
Front Matter....Pages 15-19
Rahmenbedingungen: Demographie, Arbeitsmarkt, Wirtschaft....Pages 20-37
Bildungsausgaben....Pages 38-50
Struktur des Bildungssystems....Pages 51-61
Regionale Verfügbarkeit von BiIdungsangeboten....Pages 62-71
Bildungszeit....Pages 72-76
Lernausgangslage der Lernenden....Pages 77-81
Lehrende....Pages 82-86
Front Matter....Pages 87-91
Stundentafeln, Lehrpläne, Bildungsstandards....Pages 92-109
Einsatz personeller Ressourcen: Klassenfrequenzen und Unterrichtsstunden pro Klasse....Pages 110-115
Sächliche Ressourcen und ihre Nutzung....Pages 116-125
Gestaltung von Schule: Schulleitung, Kooperation, Schulklima, Belastungen....Pages 126-145
Unterricht....Pages 146-156
Erweiterte Selbstständigkeit der Schule, veränderte Rolle der Schulaufsicht....Pages 157-163
Front Matter....Pages 165-169
Bildungs- und Ausbildungsabschlüsse....Pages 170-183
Kompetenzen....Pages 184-201
Verteilung von Bildungschancen....Pages 202-234
Politisch relevante Einstellungen....Pages 235-242
Erträge schulischer Bildung....Pages 243-253
Front Matter....Pages 255-258
Maßnahmen der Länder zur Qualitätsentwicklung und -sicherung in den sieben Handlungsfeldern....Pages 258-274
Front Matter....Pages 255-258
Bildungspolitische Schwerpunktsetzungen in den einzelnen Ländern....Pages 274-280
Innovative Ansätze der Qualitätsentwicklung und -sicherung in den Ländern....Pages 281-282
Back Matter....Pages 283-364
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
Seit einiger Zeit steht das Bildungswesen wieder im Blickpunkt des öffentlichen Interesses. Dabei ist deutlich geworden, dass über Stand und Entwicklung des Bildungssystems in Deutschland zwar manche Einzelheit bekannt ist, eine systemarische Grundschau aber fehlt. Vor diesem Hintergrund hat die Kultusministerkonferenz beschlossen, künftig über wichtige Daten und Entwicklungen im deutschen Bildungswesen regelmäßig Bericht zu erstatten.
Der erste Bildungsbericht, erstellt von einem unabhängigem wirtschaftlichen Konsortium im Auftrag der Kultusministerkonferenz, konzentriert sich auf das allgemein bildende Schulwesen. Bedingungen und Wirkungen von Bildung und Ausbildung in Deutschland werden analysiert. Darüber hinaus enthält der Bildungsbericht eine Bestandsaufnahme von Maßnahmen, die zur Qualitätsentwicklung und -sicherung in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland seit der Veröffentlichung der PISA-Ergebnisse eingeleitet wurden.
پست ها تصادفی