دانلود کتاب Bildungskulturen im Islam: Islamische Theologie lehren und lernen

فهرست مطالب :

Inhalt
Einleitung
Prolegomena
Über die Klassifikation von Wissenschaften in der islamischen Ideengeschichte
Ist Islamische Theologie eine Wissenschaft?
Islamische Theologie im Wissenschaftssystem moderner Universitäten
Was zeichnet wissenschaftlichen Erkenntnisgewinn in der Islamischen Religionspädagogik aus? – Eine Annäherung
Zwischen Tradition, Performanz und Autorität der Ich-Perspektive: Die Frage von Authentizität in den Islamisch-Theologischen Studien
Historische Perspektiven auf islamische Lehrund Lernkulturen
Islamische Bildung im literarischen Gewand: Unterweisung in religiösen und weltlichen Belangen bei Ibn Qutayba und al-Māwardī
Pädagogisches Denken im Islam am Beispiel von al-Ġazālīs „O Kind!“
The Modernization of Islamic Education in China: The Case of the Hui Muslims
Lehr- und Lernpraktiken in der ḥauze vor und nach der Islamischen Revolution
Islamische Theologie an deutschen Universitäten – Struktur, Macht, Handlungsfelder
Religiöse Pluralität aus islamisch-religionspädagogischer Perspektive
Geschlechtersensible Theologie lehren und lernen
Islamisches Recht als Teildisziplin der Islamischen Theologie in Deutschland – Problemfelder, Herausforderungen und Lösungsvorschläge
Führung zur Selbstführung: Lehren und Lernen in der Islamischen Theologie als pastorale Praxis
Autorenverzeichnis