دانلود کتاب فعالیت علمی سیاه بین آکادمی و مردمی: پلی برای هویت و عدالت اجتماعی بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
نام کتاب : Black Scholarly Activism between the Academy and Grassroots: A Bridge for Identities and Social Justice
ویرایش : 1st ed.
عنوان ترجمه شده به فارسی : فعالیت علمی سیاه بین آکادمی و مردمی: پلی برای هویت و عدالت اجتماعی
سری :
نویسندگان : Ornette D. Clennon
ناشر : Springer International Publishing;Palgrave Pivot
سال نشر : 2018
تعداد صفحات : XIV, 153
[161]
ISBN (شابک) : 978-3-030-008
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 2 Mb
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
این کتاب به بررسی "نامرئی" تأثیر سفیدی بر تجربه "سیاه" زنده در انگلستان می پردازد. با استفاده از آموزش به عنوان یک چارچوب فلسفی و اخلاقی ، نویسنده چشم انداز رادیکالیسم سیاه را که توسط Kehinde Andrews پیشنهاد شده است ، بازجویی می کند و کاربرد بالقوه آن را در فعالیت های مردمی بررسی می کند. کلنون از یک چارچوب نظری بین رشته ای برای ترسیم نوشته های قبلی خود در مورد "سیاهی" استفاده می کند ، و در واقع پیوندهای بین سیاهی تجاری (شهری) ، ساختارهای پاتولوژیک سفیدی و کنترل نهادی را تبلور می دهد. نویسنده با الهام از الهام گرفتن از کیهانی "Hinterlands" مرتبط با رابی شیلیام به عنوان پادزهر برای ماهیت معرفت شناسی استعماری (Eurocentric) ، نویسنده از فصل های جدلی به عنوان دروازه ای برای بحث های نظری در مورد اثرات مادی سفیدی که بر روی زمین احساس می شود استفاده می کند. این حجم بحث برانگیز و ناخوشایند مورد توجه دانشجویان و دانشمندان مطالعات نژاد ، به ویژه در آموزش و پرورش و تجربه سیاه زندگی خواهد بود.
This book explores the 'invisible' impact whiteness has on the lived 'black' experience in the UK. Using education as a philosophical and ethical framework, the author interrogates the vision of Black Radicalism proposed by Kehinde Andrews, exploring its potential applicability to grassroots activism. Clennon uses an interdisciplinary theoretical framework to draw together his previous writings on 'blackness', in effect crystallising the links between commercial (urban) blackness, the pathological structures of whiteness and institutional control. Drawing inspiration from Robbie Shilliam's cosmologically related 'hinterlands' as an antidote to the nature of colonial (Eurocentric) epistemologies, the author uses the polemical chapters as gateways to theoretical discussion about the material effects of whiteness felt on the ground. This controversial and unflinching volume will be of interest to students and scholars of race studies, particularly within education, and the lived black experience.