Building Early Social and Emotional Relationships with Infants and Toddlers: Integrating Research and Practice

دانلود کتاب Building Early Social and Emotional Relationships with Infants and Toddlers: Integrating Research and Practice

52000 تومان موجود

کتاب ایجاد روابط اجتماعی و عاطفی اولیه با نوزادان و کودکان نوپا: ادغام تحقیق و تمرین نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب ایجاد روابط اجتماعی و عاطفی اولیه با نوزادان و کودکان نوپا: ادغام تحقیق و تمرین بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 9


توضیحاتی در مورد کتاب Building Early Social and Emotional Relationships with Infants and Toddlers: Integrating Research and Practice

نام کتاب : Building Early Social and Emotional Relationships with Infants and Toddlers: Integrating Research and Practice
ویرایش : 1st ed.
عنوان ترجمه شده به فارسی : ایجاد روابط اجتماعی و عاطفی اولیه با نوزادان و کودکان نوپا: ادغام تحقیق و تمرین
سری :
نویسندگان : ,
ناشر : Springer International Publishing
سال نشر : 2018
تعداد صفحات : 355
ISBN (شابک) : 9783030031091 , 9783030031107
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 5 مگابایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.

توضیحاتی در مورد کتاب :




این کتاب یک نمای کلی از روند ایجاد روابط اجتماعی و عاطفی سالم اولیه با نوزادان از دیدگاه رشد ارائه می‌کند. این کتاب تحقیقات فعلی را در مورد تأثیرات زمینه‌ای دلبستگی، روابط خانوادگی و شیوه‌های مراقبتی بر رشد اجتماعی-عاطفی ترکیب می‌کند. فصل‌ها فرآیندهای رشد اجتماعی-عاطفی را مورد بررسی قرار می‌دهند - به ویژه در روابط با والدین، سایر اعضای خانواده و همسالان - و زمینه‌هایی را برای ترویج دلبستگی‌ها و تاب‌آوری سالم، بهبود مهارت‌های مراقبتی، و مداخله در موقعیت‌های آسیب‌زا و استرس‌زا شناسایی می‌کنند. فصل‌ها همچنین برنامه‌های مداخله و پیشگیری با پشتیبانی تجربی را ارائه می‌کنند که بر ایجاد روابط اولیه از بدو تولد تا سه سالگی متمرکز است. این کتاب با جهت‌گیری‌های آتی برای حمایت از سلامت روان نوزاد و اهمیت حیاتی آن به‌عنوان مؤلفه‌ای از تحقیقات، عملکرد بالینی و آموزشی، و خط‌مشی کودک و خانواده به پایان می‌رسد.

موضوعات ارائه شده در این کتاب عبارتند از:

  • تأثیر دلبستگی دوران بارداری و نوزادی بر رشد اجتماعی و عاطفی.
  • تأثیر روابط اولیه و تجربیات اولیه در دوران نوپا.
  • استقلال کودک نوپا و آگاهی از همسالان در زمینه خانواده و مراقبت از کودک.
  • حمایت از روابط اجتماعی و عاطفی اولیه از طریق مداخله میراث برای کودکان.
  • نحوه ایجاد برنامه‌ریزی روابط اولیه در فرهنگ‌های مختلف.

ایجاد روابط اجتماعی و عاطفی اولیه با نوزادان و کودکان نوپا یک مرجع ضروری برای محققان، پزشکان و متخصصان، و دانشجویان فارغ التحصیل در زمینه های بهداشت روانی نوزادان، روانشناسی رشد، اطفال، بهداشت عمومی، مطالعات خانواده و آموزش در دوران کودکی است.



فهرست مطالب :


Front Matter ....Pages i-xvii
Integrating Research and Theory on Early Relationships to Guide Intervention and Prevention (Amanda Sheffield Morris, Amy Treat, Jennifer Hays-Grudo, Tessa Chesher, Amy C. Williamson, Julia Mendez)....Pages 1-25
Laying the Groundwork for Social and Emotional Development: Prenatal Attachment, Childbirth Experiences, and Neonatal Attachment (Tiffany N. Spierling, Lucia Ciciolla, Stacy Tiemeyer, Karina M. Shreffler)....Pages 27-57
Building the Foundation in Early Infancy, 1–6 Months (Tracy Moran Vozar, Anna R. Breuer, Amie Lofton, Sherry S. Heller, Amber Evenson)....Pages 59-79
Deepening Connections in Later Infancy: 6 to 12 Months (Amy C. Williamson, Laura Hubbs-Tait, Janna Colaizzi, Amy Huffer)....Pages 81-101
The Impact of Primary Relationships and Early Experiences in Toddlerhood: 12 to 18 Months (Ann M. Mastergeorge, Katherine W. Paschall)....Pages 103-132
Middle Toddlerhood: Autonomy and Peer Awareness in the Context of Families and Child Care (Christine N. Lippard, Karen M. La Paro)....Pages 133-156
Terrific Twos: Promoting Toddlers’ Competencies in the Context of Important Relationships (Holly E. Brophy-Herb, Erika London Bocknek, Hailey Hyunjin Choi, Neda Senehi, Sarah N. Douglas)....Pages 157-181
Supporting Early Social and Emotional Relationships Through a Public Health Parenting Program: The Legacy for Children™ Intervention (Lara R. Robinson, Sophie A. Hartwig, D. Camille Smith, Akilah H. Lee, Lauren W. Forbes, Ruth Perou et al.)....Pages 183-211
Attachment and Biobehavioral Catch-Up (Amanda H. Costello, Caroline K. P. Roben, Mary Dozier)....Pages 213-235
The Circle of Security Intervention: Building Early Attachment Security (Glade L. Topham)....Pages 237-258
Enhancing Early Care Provider’s Capacity for Building Early Relationships with Families and Their Children: Touchpoints-Informed Practice (Catherine Ayoub, Elisa Vele-Tabaddor)....Pages 259-275
Tulsa Children’s Project: Applying Evidence-Based Interventions in Early Childhood Settings (Jennifer Hays-Grudo, Ruth Slocum, Jerry D. Root, Cara Bosler, Amanda Sheffield Morris)....Pages 277-303
Building Early Relationship Programming Across Cultures (Lana O. Beasley, Dolores S. Bigfoot, Hannah K. Curren)....Pages 305-323
Promoting Early Relationships in Infancy and Early Parenthood: Integrating Social and Emotional Policy, Practice, and Research (Deborah Weatherston, Katherine L. Rosenblum)....Pages 325-341
Back Matter ....Pages 343-351

توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :


This book provides a comprehensive overview of the process of building healthy early social and emotional relationships with infants from a developmental perspective. The book synthesizes current research on the contextual influences of attachment, family relationships, and caregiving practices on social-emotional development. Chapters examine the processes of socioemotional development—particularly in relationships with parents, other family members, and peers—and identify areas for promoting healthy attachments and resilience, improving caregiving skills, and intervening in traumatic and stressful situations. Chapters also present empirically-supported intervention and prevention programs focused on building early relationships from birth through three years of age. The book concludes with future directions for supporting infant mental health and its vital importance as a component of research, clinical and educational practice, and child and family policy.

Topics featured in this book include:

  • The effect of prenatal and neonatal attachment on social and emotional development.
  • The impact of primary relationships and early experiences in toddlerhood.
  • Toddler autonomy and peer awareness in the context of families and child care.
  • Supporting early social and emotional relationships through The Legacy for Children™ Intervention.
  • How to build early relationship programming across various cultures.

Building Early Social and Emotional Relationships with Infants and Toddlers is a must-have reference for researchers, clinicians and professionals, and graduate students in the fields of infant mental health, developmental psychology, pediatrics, public health, family studies, and early childhood education.





پست ها تصادفی